Masculinidad

Masculinidad

1. Diagnóstico

   • Considero que la masculinidad de los hombres que me rodean no es ni muy tradicional ni muy nueva, y depende de la generación a la que pertenezcan.
     • Es decir, si veo a mi abuelo, en definitiva tiene masculinidad tradicional, con la cual no se muestra débil, es la "cabeza" y mi abuela es más sumisa.
       • Si observo a mi papá, él para nada es "macho", al contrario, no hace distinciones entre las mujeres y hombres de mi familia. Sin embargo, siempre desea/debe mostrarse fuerte y no femenino, con el fin de tener más respeto.
         • En el caso de mis hermanos y amigos, considero que tienen aspectos de la masculinidad tradicional, como el querer mostrarse fuertes, duros y que les gusta el riesgo; sin embargo, observo que siguen modelos de nueva masculinidad, en la cual son más analíticos en cuanto a lo que sienten y pueden lidiar con el enojo y el no sentirse "muy machos".

2. Factores

   • Socioculturales: el patriarcado lleva alrededor de 4 mil años
     • Se considera que los hombres deben de tener el poder y mandar sobre las muejres
     • La producción de bienes y saber quién era el padre de los hijos les dio poder a los hombres
     • Deben ser protectores y procrear
       • "Ser hombre es fecundar"
     • Los hombres deben de ser autosuficientes
   • Familiares y económicos
     • La palabra "familia" viene de la palabra FAMULUS, que significa: conjunto de bienes que pertenecen al patriarca
     • El varón exigía la fidelidad de la mujer con la monogamia, de no hacerlo el varón podía matarla
     • El varón podía tener varias mujeres y no había problema
     • De acuerdo con David Gilmore, los hombres son los "proveedores" de la familia
       • Esto significa ser el jefe de familia
       • Esto genera mucha presión, muchos pagos, "tengo que ser muy hombre" y pagar todos los gastos
   • Escolares
     • Agresiones en los centros educativos
     • Fracaso académico
     • Abandono escolar

3. Aprendido a ser hombre

   • Al ver la forma en que se comportan sus papás, abuelos, hermanos o amigos; es decir, con el ejemplo que ven
   • Actitud de no mostrarse débil, no llorar, parecer fuertes
   • Comparten con sus amigos la sensación de "manada"
   • Muestran poder de manera agresiva (no siempre, pero en ocasiones)
   • No profundizan en su dolor físico o emocional

4. Beneficios y perjuicios

   • Beneficios
     • Son resilientes y encuentran soluciones a los problemas
     • Para resolver un problema no se guían por las emociones, lo cual en ocasiones resulta mejor, pues se piensa objetivamente
     • Son responsables y buscan proteger a la mujer en su seguridad
   • Perjuicios
     • El tener actitudes femeninas no es sinónimo de ser fuerte o "macho"
     • Para ser hombre deben de salir con muchas mujeres, tener varias parejas a lo largo de su vida
     • Descuidar la parte afectiva y la comunicación por la necesidad de defender el territorio
     • Debe de mostrarse como "el mejor" para ser hombre

5. Mejoras deseadas

   • Que lo hombres sean más auto-analíticos con sus emociones y sentimientos, y que los externen
   • Que aprendan a controlar sus comportamientos impulsivos y agresivos
   • Que aprendan a lidiar con la frustración y fracaso
   • No les avergüence sentir debilidad o falta de poder
   • Aceptar las propias limitaciones
   • Admitir que pueden experimentar y expresar dolor físico y emocional
   • Participar en los modelos de construcción de equidad de género

6. Espacios para el nuevo modelo

   • Escuela: se fomente la educación de equidad de género y enseñar a los hombres sobre el nuevo modelo de masulinidad --> crear clase, cursos, capacitaciones
   • Ámbito social y amistades: que se fomente el que los hombres platiquen sobre sus sentimientos y sean escuchados
   • Familiar: que los hombres no carguen con toda la responsabilidad de ser "la cabeza", que tanto hombres y mujeres tengan equidad y puedan guiar a la familia
     • Que hombres y mujeres sean proveedores económicos
     • Diálogo, negociación, resolución pacífica de las diferencias y problemas entre parejas
     • Ejercicio de una paternidad que no se limite únicamente a asuntos económicos o de disciplina
       • Una paternidad que brinde afecta y no un modelo machista
   • Ámbito profesional: Que hombres y mujeres tengan el puesto de trabajo que se merecen, no sólo por ser hombre o mujer, sino en base a sus capacidades.
     • Crear cursos o capacitaciones que promuevan la equidad de género

7. Beneficios de modificar el modelo

   • Aporta a la construcción de relaciones sociales, familiares y de pareja de manera horizontal
   • Aporta a la construcción de la igualdad
   • El hombre es corresponsable en las tareas del cuidado
   • Asume un rol diferente en la reproducción sexual del trabajo

8. Modelo de comportamiento que logra imponerse, originando la desigualdad y legitimando el "Patriarcado"

   • Explica cómo y porqué los hombres mantienen relaciones dominantes hacia las mujeres
     • "Ser hombre" significa:
       • Rechazar lo femenino
       • Ser importante y exitoso
       • Riesgo y masculinidad
       • Duro y no débil

9. Hegemonía: dinámica cultural con la cual un grupo social reclama y sostiene una posición de liderazgo