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A centralidade do Estudante na BNCC

JULYMEYRE CRISTINA PEDRINI RUFFO Educação Portuguese

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A centralidade do Estudante na BNCC

  1. Formação Integral

    • Romper visões reducionistas
      • considerar como sujeitos da aprendizagem
        • Promover uma educação voltada ao :
          • Acolhimento
          • Reconhecimento
          • Desenvolvimento Pleno nas dimensões:
            • Intelectual
              • Físico
                • Afetivo
                  • Social
                    • Ético
                      • Moral
                        • Simbólico
  2. BNCC e o Currículo

    • Tem papéis complementares para assegurar aprendizagens essenciais
      • que se materializam com o conjunto de decisões
        • através do envolvimento das famílias e comunidade

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Compromisso com a formação integral
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