Marco legislativo para la enseñanza de las Matemáticas:

Marco legislativo para la enseñanza de las Matemáticas:

1. El currículo de matemáticas en Educación Primaria:

   • Se rige por el Real Decreto 126/2014
   • Es una asignatura troncal
   • Su objetivo es desarrollar capacidades matemáticas básicas para la resolución de problemas
   • Las matemáticas son necesarias para el desarrollo cognitivo e intelectual del alumno
   • Permiten conocer y estructurar la realidad
   • Se busca alcanzar una alfabetización numérica que no se limita a dominar algoritmos, números y cantidades
   • Se debe enseñar a los alumnos a determinar en qué situaciones es necesario utilizarlos e identificar las relaciones entre ellos
   • El aprendizaje de las matemáticas debe basarse en el marco experiencial
   • Se deben propiciar situaciones relacionadas con la vida cotidiana
   • Se debe partir de las experiencias previas para ir adquiriendo progresivamente conocimientos más complejos
   • La propuesta metodológica se basa en el aprendizaje vivencial de las matemáticas mediante la resolución de problemas planteados desde diferentes situaciones reales y cotidianas