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LA TELEVISION EDUCATIVA

linatatiana-1994 Spanish

LA TELEVISION EDUCATIVA

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LA TELEVISION EDUCATIVA

  1. Tipos

    • cultural
      • se describe como la mas genética y su objectivo
      • divulgación y entretenimiento como noticieros ,reportajes
    • educativo
      • se centra en lo educativo
      • adquiere sus bases de la didáctica y la teorías del aprendizaje
    • escolar
      • suplanto el sistema escolar formal
      • desde primaria hasta universitaria
  2. ventajas

    • educa en el uso de medios audivisuales
    • desarrolla es espíritu critico
    • contribuye a la capacidad de escuar, observar yrelacionar
  3. desventajas

    • uso excesivo de TV puede restar tiempo a otras actividades como la lectura
    • el uso de la TV en la ecuasión preescolares presenta problemas de la compreción de contenidos
  4. sus características

    • edad de receptores
    • contenidos a transmitir
    • habilidades cognitiva de los receptores
    • el papel que la TV llega a desempeñar en el curriculo
  5. sus funciones

    • facilitar medios, recursos para los profesores y los centros
    • apoyar el sistema educativo en general
    • ayudar a la formación a distancia y flexible
    • ampliar la oferta educativa y dar a conocer sus ofertas

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  • LA TELEVISION EDUCATIVA

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se entiende como medio de fortalecer el proceso de enseñanza - aprendizaje
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