TEMA 5: LA EVALUACIÓN DE LOS PROCESOS DE A. CARACT. ESTRAT. TÉC. E INSTR. DE EV. PROMOCIÓN Y PRE.

TEMA 5: LA EVALUACIÓN DE LOS PROCESOS DE A. CARACT. ESTRAT. TÉC. E INSTR. DE EV. PROMOCIÓN Y PRE.

1. 0. INTRODUCCIÓN

2. 1- LA EVALUACIÓN DE LOS PROCESOS DE APRENDIZAJE DEL ALUMNADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA

   • 1.1 APROXIMACIÓN CONTEXTUAL
   • 1.2 TIPOS DE EVALUACIÓN
     • Según TEMPORALIZACIÓN
     • Según la IMPLICACIÓN DEL SUJETO
     • Según el NORMOTIPO O REFERENCIA
     • Según la INFLUENCIA DEL EVALUADOR
   • 1.3 FUNCIONES DE LA EVALUACIÓN
   • 1.4 EVALUACIÓN DEL PROCESO APRENDIZAJE
   • 1.5 EVALUACIÓN DEL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE

3. 2. CARACTERÍSTICAS, ESTRATEGIAS, TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN.

   • 2.2 TÉCNICAS Y ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN
     • PROCEDIMIENTOS DE EXPERIMENTACIÓN
     • PROCEDIMIENTOS DE OBSERVACIÓN
   • 2.1 CARACTERÍSTICAS DE LA EVALUACIÓN
   • 2.3 INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN

4. 3. PROMOCIÓN Y PLANES ESPECÍFICOS DE REFUERZO

   • 3.2 PLANES ESPECÍFICOS DE REFUERZO
   • 3.1 PROMOCIÓN EN PRIMARIA

5. 4. CONCLUSIÓN

6. 5. BIBLIOGRAFÍA