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Procesos Cognitivos:

Felipe Maldonado Spanish

Mapa mental sobre procesos cognitivos: cognición, atención, percepción, memoria, lenguaje y pensamiento

Mapa mental: Procesos cognitivos

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Procesos Cognitivos:

  1. Cognición corresponde a conocimiento y conocer

    • El término cognición es definido como los procesos mediante los cuales el input sensorial es transformado, reducido, elaborado, almacenado, recobrado o utilizado.
  2. DE ELLOS SE ENTIENDE

    • ATENCIÓN
      • Estado de concentración en algo
      • Focalización de la conciencia, es una función básica para la memoria el lenguaje y el pensamiento ya que implica una disposición neurologica del cerebro.
        • Sus estudios principales recaen en su carácter focal o selectivo y su carácter regulador o sostenido.
    • PERCEPCIÓN
      • Es un proceso que compromete la actividad neurológica de muchas áreas del cerebro, por tanto, la acción de percibir un estímulo exige la integración, reconocimiento e interpretación de las sensaciones que recibe la corteza someto sensorial.
      • La percepción en el Ser Humano es la que nos permite aprehender la realidad. La realidad percibida no se corresponde siempre con la realidad, porque en ella influyen:
        • * Las características de la persona que percibe * Su experiencia pasada *Sus motivaciones y aptitudes * Varaibles de tipo inelectual y cultural
    • MEMORIA
      • Es la más importante de los procesos cognitivos ya que es el registro sensorial de objetos, datos, acontecimientos, conceptos, experiencias y episodios que quedan plasmados en corto o largo plazo
        • 1) La memoria sensorial: es responsable de una primera impresión de la información (icónica-ecoica) 2) La memoria a corto plazo o de trabajo: tiene una capacidad limitada (siete elementos de información), su duración es corta y depende de la utilización de alguna estrategia de recuerdo o evocación. 3) La memoria de largo plazo o semántica: no tiene límites ni en su duración ni en su capacidad, de hecho allí llega toda la información que se almacena durante toda la vida.
          • Se desprenden en:
    • LENGUAJE
      • Los procesos cognitivos dependen en alto grado en la maduración de las estructuras biológicas y también participa de esto el lenguaje, proceso que demuestra una de las grandes facultades de la mente, "el pensar".
    • PENSAMIENTO
      • La organización, estructuración y reestructuración del sistema de representaciones, que en las diferentes teorías cognitivas se expresa en términos de imágenes mentales, representaciones proposicionales y modelos mentales, entre otros. El Pensamiento y el lenguaje son simultáneamente procesos socio afectivos y cognitivos.
      • Las actividades delpensamiento son:
        • LA REPRESENTACIÓN
        • Razonamiento
        • La toma de conciencia
        • La solución de problemas
        • La toma de desiciones

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