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HIPÓTESIS DE ESCRITURA
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HIPÓTESIS DE ESCRITURA
- A partir de "Antes de empezar: ¿qué hipótesis tienen los niños del sistema de escritura?", de Myriam Nemirovsky, Paidós.
¿CÓMO ESCRIBEN LOS NIÑOS?
- Personalidad
- Creatividad
- Oportunidades
- Casa
- Escuela
- Contexto
NIVELES
- Linealidad
- Sigue una dirección
- Arbitrariedad
- Escritura Dibujos
- Linealidad
- Cualitativo
- Diferenciación de grafías
- Cuantitativo
- Número de grafías
- Cualitativo
- Silábica
- Una letra = Una sílaba
- Sin valor sonoro convencional
- Con valor sonoro convencional
- Una letra = Una sílaba
- Silábica - alfabética
- Una letra = Sílaba / Sonido
- Alfabética
- Cada letra = Cada sonido
- Sin uso de las normas ortográficas
- Silábica
MAESTROS
- Crear situaciones
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- ¿Cuáles son las características de los primeros escritos de los niños? ¿Cómo catalogarlos? Al respecto, se plantean tres niveles de escritura, de acuerdo con las hipótesis que las niñas y niños construyen.
- Created by
- Susana Chávez Sosa
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