Desarrollo de software Educatvo

Desarrollo de software Educatvo

1. Difinision

   • Es un software instruccional a medidas de las necesidaes de lo usuarios

2. Finalidad

   • Es facilitar el proceso de aprendizaje

3. Funciones

   • Informativa
     • Estructurada u ordenada
   • Instructiva
     • Por que orienta hacia los objetivos
   • Motivadora
     • Por que enfoca al estudiante a la aprendizaje
   • Evaluadora
     • Seguimiento o cumplimiento de aprendizaje

4. Metodología para el Desarrollo de Software Educativo (DESED)

   • 1. Determinar la necesidad de un SE.
     • Es e estudio y la necesidad del usuario para mejorar sustancialemnte la calidad edu.
   • 2. Formacion del equipo de trabajo
     • Es la integracion de diversos autores analizados para conformar un grupo de trabajo
   • 3. Analisis y delimitacion del tema
     • Es la analisis de las necesidades presentadas por el usuario q requieren software
   • 4. definision del usuario
     • es la difinision de usuario a quien va difinido el producto final
   • 5. estructuracion del contenido
     • Deben difinir expertos en la materia como: profesor q imparte la materia, pedagogos,psicologos, redactores y editores
   • 6. Eleccion de tipo de software
     • Eligir el tipo de software como: simulador, ejercitador
   • 7.Diseño de interfaz
     • Debe realizar eficiencia compresion de software y el desarrollador debe hacer una maquetacion de mustra de interfazeligida
   • 8. Difinision de estructura de evaluacion
     • Para que el maestro pueda evaluar los aprendizajes y repasos, y rtetroalimentacio
   • 9. Eleccion de ambiente de desarrollo
     • Cada desarrollador debera buscar su herramienta
   • 10. Creacion de una version inicial
     • Es planificar los aspectos de implementacion, y realizar la implentacion en si
   • 11. pueba de campo
     • Debe poner en prueba en la maquina de trabajo de usuario y es evaluar, edenticar y rectificar los errores si es que detecta errror debe volver retomar, orientar las modificaciones creadas
   • 12 mercadotecnia
     • Debe hacer un recuento de las caracteristicas de software y debe eligir un nombre, paquete y modo de distribucion,
   • 13. entrega de producto final
     • El producto debe ser entregado a usuario final y debe ser documentado las caracteristicas de instalacion y operacion

5. Evaluacion de software educativo

   • Por que evaluar
     • Para conocer Ventajas y desventajas y sus fortalezas y debelidades
   • Para que evaluar
     • Ayuda a organizar el material
   • ISO/IEC 9126 es un estándar de calidad de productos
     • a) Calidad interna y externa, y b) Calidad en uso.
       • 1. FUNCIONALIDAD
         • Adecuacion
       • 2.CONFIABILIDAD
       • 3.FACIL DE USO
       • 4.EFICIENCIA
       • 5.MANTENIBILIDAD
       • 8.PORTABILIDAD

6. TIPOS DE SOFTWARE

   • EJERCITACION
     • Refuerzan hechos y conocimientos, modalidad preguntas y respuestas
   • TUTORIAL
     • Presentacion de informacion
   • SIMULACION
     • Modelan eventos y procesos de la vida
   • JUEGOS EDUCATIVOS
     • existe un compitidor que puede ser real o virtual
   • MATERIAL DE REFERENCIA MUNTIMEDIAL
     • Videos sonidos , imagenes
   • EDUTAINMENTO
     • Posee y entretenimiento
   • HISTORIAS Y CUENTOS
     • personas y objetos interactuan con el aprendizaje
   • EDITORES
     • Aprendiz crea y aprende libremente
   • HIPERHISTORIA
     • Atraves de metafora y narrativa