Reprobación en Unidades de aprendizaje de ciencias ( Matemáticas y física)

Reprobación en Unidades de aprendizaje de ciencias ( Matemáticas y física)

1. Contexto

   • Escolar: Motivación, aprendizaje e interés.
   • Familiar: Papas nivel educativo, necesidades económicas.
   • Social: Tradición y cultura.
   • Institucional: instalaciones equipadas, conectividad a internet, infraestructura adecuada, actualización docente en el uso de TIC´S.

2. Objetivos

   • Disposición, mediación, ambientes virtuales, sofware especializado, espacio virtual, recursos de evaluación, foros (retroalimentación)

3. Modelo Educativo: plan de estudios, unidad de aprendizaje y contenido de conocimiento

4. Modalidad: Mixta y virtual

   • Uso de las TIC´S

5. Estrategias didácticas: utilización de recursos virtuales, ambientes virtuales para el aprendizaje, instrumentos de educación virtual y mediación

   • Metodología y retroalimentación
     • Plataformas educativas y el uso de las TIC´S