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Habilidades TIC para el aprendizaje
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Habilidades TIC para el aprendizaje
La capacidad de resolver problemas de información, comunicación y conocimiento.
Información
- Las habilidades para buscar, seleccionar, evaluar y organizar información.
- Como fuente
- Necesidad de información (pregunta, problema o tarea a resolver).
- Identificar fuentes, buscar y seleccionar información.
- Evaluar cuan útil y relevante es una fuente.
- Guardar y organizar los datos de forma eficiente.
- Evaluar cuan útil y relevante es una fuente.
- Identificar fuentes, buscar y seleccionar información.
- Necesidad de información (pregunta, problema o tarea a resolver).
- Como producto
- Integrar y resumir la información, para analizar e interpretar información, para modelar información, observar, y generar nueva información o ideas.
- Como fuente
- Las habilidades para buscar, seleccionar, evaluar y organizar información.
Comunicación efectiva y colaboración
- Habilidades sociales, donde la capacidad para transmitir e intercambiar información e ideas con otros.
- Comunicación efectiva
- Se entiende como la habilidad de transmitir información a otros, resguardando que los significados sean comunicados de forma efectiva tomando en cuenta medio y receptor.
- Colaboración
- La habilidad de negociar acuerdos dentro del respeto mutuo por las ideas del otro y de desarrollar contenidos con pares a distancia, utilizando distintos medios digitales.
- Comunicación efectiva
- Habilidades sociales, donde la capacidad para transmitir e intercambiar información e ideas con otros.
Convivencia digital
- Entrega indicaciones sobre cómo aprovechar las oportunidades de coordinación y vinculación que ofrecen las redes sociales o digitales.
- Ética y autocuidado
- La habilidad de evaluar las TIC de forma responsable en términos de decidir sobre los límites legales, éticos y culturales de compartir información.
- Autorregulación, cuando es mejor utilizar una herramienta digital y cuando no.
- La habilidad de evaluar las TIC de forma responsable en términos de decidir sobre los límites legales, éticos y culturales de compartir información.
- TIC y la sociedad
- Capacidad de entender, analizar y evaluar el impacto de las TIC en contextos sociales, económicos y culturales.
- Ética y autocuidado
- Entrega indicaciones sobre cómo aprovechar las oportunidades de coordinación y vinculación que ofrecen las redes sociales o digitales.
Tecnología
- Define las habilidades funcionales y conocimientos necesarios para nombrar, resolver problemas, operar y usar las TIC en cualquier tarea.
- Conocimientos TIC
- Capacidad de manejar y entender conceptos TIC.
- Dominar los términos asociados a las TIC y sus componentes.
- Resolver problemas técnicos asociados a ellas.
- Dominar los términos asociados a las TIC y sus componentes.
- Capacidad de manejar y entender conceptos TIC.
- Operar las TIC
- Capacidad de usar las TIC de forma segura, de resolver problemas técnicos básicos y de administrar información y archivos.
- Usar las TIC
- Dominar software, hardware y programas de uso extendido en la sociedad, aprendizaje individual y con otros.
- Conocimientos TIC
- Define las habilidades funcionales y conocimientos necesarios para nombrar, resolver problemas, operar y usar las TIC en cualquier tarea.
Information
- Description
- Dimensiones y Sub dimensiones que componen la matriz de Habilidades TIC para el aprendizaje
- Created by
- Maria Montserrat Gutierrez Salazar · Oct 2016
- Updated
- Nov 8, 2016
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