ESPAÑA EN LA ÓRBITA FRANCESA: EL REFORMISMO DE LOS PRIMEROS BORBONES

ESPAÑA EN LA ÓRBITA FRANCESA: EL REFORMISMO DE LOS PRIMEROS BORBONES

1. Cambio dinástico y Guerra de Sucesión

   • Una contienda civil y europea
     • Carlos II muere sin descendencia, nombrando como sucesor a Felipe de Anjou; las potencias europeas no le aceptan.
       • Guerra de Sucesión española (1701-1713)
         • Pretendientes
           • Felipe de Anjou
             • Apoyado por Francia, Corona de Castilla, Navarra y las Vascongadas
           • Carlos de Hamburgo,
             • Apoyado por el Imperio austriaco, Inglaterra, Holanda, Portugal, y la Corona de Aragón.
         • Flota angloholandesa toma Gibraltar y Menorca (1708).
         • Termina con las victorias de Felipe V de Almansa y el fin de la Gran Alianza de la Haya.
         • Barcelona y Mallorca capitulan en 1714 y 1715.
   • La Paz de Utrecht y el nuevo equilibrio europeo
     • Tratados de Utretch y Radsrad (1713-1714)
       • Felipe de Anjou es reconocido rey de España.
         • Pierde todas las posesiones de la Corona española en Europa
       • Gran Bretaña consigue hegemonía militar
         • Cesión de Gibraltar y Menorca
         • Privilegios económicos con el asiento de negros
         • Navío de permiso para comerciar con la América española
         • Privilegios económicos con el asiento de negros
       • Austria recibe Países Bajos españoles, Milán, Cerdeña y Napolés
       • Saboya se anexiona Sicilia
   • Los Pactos de Familia con Francia
     • Reyes borbones
       • Felipe V
         • Recuperación de los territorios italianos
       • Luis I
         • Al abdicar Felipe V, reina ocho meses; pues muere de viruela.
       • Fernando VI
         • Paz en el exterior para realizar reformas por el marqués de la Ensenada y José de Carvajal
       • Carlos III
         • Políticas reformistas del Absolutismo ilustrado.
     • Objetivos de la política exterior
       • Revisionismo de Utrecht
       • Política dinástica de los Borbones para conseguir príncipes italianos.
       • Defender el Imperio español en América
     • Pacto de Familia
       • Segundo
         • Proporciona a Felipe (hijo de Felipe V) el ducado de Parma.
       • Tercero
         • España participa en la Guerra de los Siete Años para recuperar Menorca (y Gibraltar).
         • España apoya a los rebeldes de la guerra de Independencia de EEUU.
       • Primer
         • Permite al futuro Carlos III ser rey de las Dos Sicilias

2. Las reformas institucionales

   • El nuevo modelo de Estado
     • Reforma inspirada en el modelo francés de absolutismo y centralismo.
     • Decretos de Nueva Planta
       • Fueron abolidos fueros, instituciones, Cortes, sistema fiscal y monetario de la Corona de Aragón.
         • Navarra y las Provincias Vacongadas conservaron sus privilegios por apoyar a Felipe V.
     • Nuevo modelo de administración territorial
       • Capitanías Generales
         • Funciones militares, políticas y judiciales.
       • Reales Audiencias
         • Órganos consultivos de capitanes generales y tribunales de justicia.
       • Intendentes
         • Controlaban una circunscripción, con poderes administrativos, fiscales y judiciales.
       • Ayuntamientos
         • Siguen el modelo de Castilla.
     • Reformas en la administración central y política
       • Sistema de Consejos
         • Suprimido, menos el de Castilla; que asesora al rey.
       • Secretarías de Despacho
         • Estado, Guerra, Marina, Hacienda, Justicia e Indias
         • Poder ejecutivo delegado por el Rey.
       • Cortes únicas
         • Formadas por representantes de 36 ciudades.
       • Ejército y armada
         • Se sustituyen tercios por regimientos.
         • Creación de fuerzas militares permanentes.
   • La administración en América
     • Reforma administrativa: mayor control político y fiscal
       • Virrenaito de Perú
         • De Nueva Granada, con capital en Santa Fe de Bogotá.
         • Intendencias
           • Bajo las órdenes de los virreyes.
           • Capitanía General de Venezuela
             • Reforzar la protección en zona amenaza por ingleses.
             • Nuevas Audiencias
         • Del Río de la Plata, con capital en Buenos Aires.
     • Sociedad americana
       • Aumenta 50% por la llega de españoles y población de esclavos.
       • Población blanca
         • Controlaban la administración, tierra y minas.
       • Criollos
         • Descendientes españoles nacidos en América, poder económico y social.
       • Población mestiza
       • Población indígena
         • Mayoría de la sociedad americana.
       • Esclavos negros de África
   • Las relaciones Iglesia-Estado
     • Política regalista de reforzamiento del poder real.
       • Al nombrar cargos eclesiásticos.
       • Percepción de rentas de sedes vacantes.
     • Hechos significativos
       • Expulsión de los jesuitas
         • Considerados instigadores del motín de Esquilache.
       • Recortes del poder de la Inquisición.
     • Concordato con la Santa Sede (1753)
       • Derecho de Patronato universal
         • El rey presenta al Papa sus candidatos en sus dominios.
       • El Estado ingresa las rentas de obispados vacantes.
   • La Hacienda Real
     • Reestructurar su sistema mediante criterio mercantilista.
     • Fomentar exportaciones del país.
     • Castrato de Ensenada
       • Unificar impuestos en Castilla, con única contribución de todos los estamentos.
       • Se elabora censo de personas, propiedades e ingresos.
     • Recuperación para el Estado de impuestos arrendados a particulares.
     • Establecimiento del Real Giro (1752)
       • Banco para transferencias fuera de España.
       • Los intercambios en el extranjero quedan en la Real Hacienda.

3. La economía y la política económica

   • La recuperación demográfica
     • Descenso de mortalidad
       • Cambios en la agricultura, con mejora en alimentación.
       • Menos crisis de subsistencia y epidemias.
       • Menos conflictos bélicos.
     • Crecimiento demográfico
       • Más en periferia costera al duplicar población.
   • Los problemas de la agricultura, la industria y el comercio
     • Agricultura
       • Aumenta producción
         • Por crecimiento de población.
         • Aparición de nuevos cultivos.
         • Incentivos de cultivo de vid en Cataluña y Valencia,
       • Problemas
         • No hay innovaciones.
         • Predominan tierras de cereales de secano y barbecho.
         • Propiedad en privilegiados por mayorazgos.
           • No podían comprarse ni venderse.
           • Cobro de impuestos a sus campesinos.
       • Personajes ilustrados
         • Campomanes
           • Denunció mayorazgos y privilegios de la Mesta.
         • Jovellanos
           • Informe sobre la Ley Agraria, ataca a mayorazgos ytierra de la Iglesia.
       • Reformas
         • Aumento de la superficie cultivada.
         • Construyeron infraestructuras de regadío.
         • Libre comercialización de cereales.
         • Reparto de tierras comunales entre los campesinos.
         • Nuevas Colonizaciones para repoblar zonas abandonadas con holandeses y españoles.
       • Industria
         • Talleres artesanos
           • Formados por maestros, oficiales y aprendices bajo control de gremios.
         • Fábricas
           • Novedad al aprovecharse de reducción de privilegios de gremios.
         • Manufacturas reales
           • Dirigidas por artesanos extranjeros con nuevas técnicas de trabajo.
         • Comercio
           • Mayor crecimiento por recuperación de economía e ilustrados.
           • Eliminación de aduanas de la Corona de Aragón,
           • Mejora de infraestructuras de comunicación hacia el litoral.
   • La liberalización del comercio con América
     • Casa de contratación de Sevilla
       • Monopolio comercial con América a Cádiz.
     • Compañías comerciales por acciones
       • Privilegios del rey para comerciar con América.
       • Formas + eficaces de explotación colonial.
       • Enfretamiento a la piratería extranjera.
     • Navíos de registro
       • Pagan derecho aduanero para comerciar libremente.
       • Disminuyen el fraude de contrabando.
     • Decreto de Libre Comercio (1765)
       • Suprime monopolio comercial con América de Sevilla y Cádiz.
     • Reglamento de Libre Comercio (1778)
       • 13 puertos españoles pueden comerciar con América.
     • Problemas y rebeliones
       • Expulsión de los jesuitas, afectando a la evangelización en Bolivia.
       • Exclusión de los criollos de la administración genera malestar.
       • Rebelión indígena de Túpac Amaru (1780)
     • El despegue económico de Cataluña
       • Crecimiento demográfico
         • Expansión agraria
           • Crecimiento del comercio interior
             • Industria textil
               • Basada en la lana y la seda.
               • Producción realizada en modernas fábricas (indianas).
           • Aumento de los precios del cereal.
           • Mejora de comercialización de productos agrícolas.
         • Barcelona aumenta con construcción de nuevas barriadas, iglesias y palacios.

4. LA ILUSTRACIÓN EN ESPAÑA

   • Proyectistas, novadores e ilustrados
     • Postulados de la Ilustración
       • Racionalismo
         • Empirismo
           • Cientifismo
             • Libertad de pensamiento
               • Progreso
                 • Educación
                   • Crítica social
                     • Reformismo
                       • Bienestar de súbditos mediante reformas.
                     • Por superstición, privilegios y poder de Iglesia.
                   • De élites dirigentes y mínorias selectas.
                 • De ciencia para felicidad y economía.
               • Propugna la tolerancia.
             • Descifrar leyes naturales.
             • Avances técnicos.
           • Conocimiento a través de los sentidos.
         • Razón como base del conocimiento.
     • Características de la Ilustración española
       • Carácter más moderado
         • No amenaza al orden social y político.
       • Base de las ideas reformistas de los Borbones.
       • Minoría culta y elitista
         • Nobles, funcionarios, burgueses y eclesiásticos.
       • Oposición de la Inquisión, Iglesia, nobleza y pueblo.
     • Precursores de la Ilustración española
       • Proyectistas
         • Economístas políticos que denuncian estancamiento económico.
           • Jerónimo de Úztariz, Campomanes, Pablo de Olavide.
       • Novatores
         • Conexión con pensamiento europeo de Locke, Leibniz y Descartes.
           • Juan de Cabriada y Diego Mateo Zapata.
     • Principales ilustrados
       • Gregorio Mayans y Siscar
         • Introductor del erasmismo en España
         • Fray Benito Feijoo
           • Destaca por criticar supersticiones y divulga ciencia.
           • Jovellanos
             • Obras de denuncia de males de la sociedad.
       • Matemáticas y ciencias naturales
         • Antonio de Ulloa y Jorge Juan
           • Medición de forma y tamaño de la Tierra.
         • José Celestino Mutis
           • Difunde teorías de Newton.
         • Hermanos Elhúyar
           • Descubren wolframio.
       • Literatura
         • José Cadalso, Juan Meléndez Valdés y Leandro Fernándes de Moratín.
     • Vías de difusión de la Ilustración
       • Tertulias y Salones literarios.
       • Traducción de obras extranjeras.
       • Reales Academias de Lengua, Historia y Bellas Artes.
       • Sociedades Económicas de Amigos del País.
       • La prensa.
   • El despotismo ilustrado
     • Reformas de reyes absolutistas ilustrados.
       • Política
         • Sociedad
           • Economía
             • Cultura
               • Religión
                 • Tolerancia y limitación del poder del clero.
               • Academias y sociedades de personas ilustradas.
             • Nuevos cultivos, repoblación y bancos nacionales.
           • Se abolió servidumbre y - privilegios de nobles.
         • Estado centralista y leyes comunes.
     • Medidas de los Borbones y especialmente Carlos III
       • Reforma y modernización de Madrid.
         • Construcción de palacios, paseos.
           • Mejora de higiene urbana.
       • Fomento de la ciencia.
       • Estructura de propiedad de tierras.
         • Objeto de compraventa o desamortización.
       • Nuevas escuelas.
       • Limitar privilegios de Mesta.
         • Cultivo de + tierras y medidas liberalizadoras.
       • Obras públicas
         • Red radial de carreteras; y de posadas y puentes.
       • Sociedades Económicas de Amigos del País.
       • Liberalización de precios de cereales.
         • Provoca fuertes subidas de precios agrarios.
       • Imponer autoridad real sobre Iglesia.
       • Libertad de comercio con América.
       • Banco Nacional de San Carlos.
         • Financiar deuda pública; y de la guerra por vales reales.
       • Decretar honestas profesiones manuales.
     • Motín de Esquilache
       • Causas
         • Liberalización de precios de cerales
           • Crisis de subsitencia, malas cosechas y + precio.
         • Oposición de privilegiados y pueblo
           • Por ministros extranjeros.
       • Detonante
         • Prohibir tradicional indumentaria española, por Esquilache.
         • Desarrollo
           • Saqueo de casas de Esquilache y Grimaldi. Y, peticiones:
             • Destierro de Esquilache.
             • Eliminación de ministros extranjeros.
             • - precio de alimentos.
             • Eliminación de Guardia valona.
       • Desenlace
         • Carlos III solo cumple cese de Esquilache; y represión a amotinados.
         • Consecuencias
           • Cambio en reinado de Carlos III.
           • Expulsión de los jesuitas (1767)
             • Creídos instigadores.
   • El nuevo concepto de educación
     • Preceptor
       • Criado que da formación elemental.
     • Intrucción del pueblo
       • Solo de saberes elementales.
     • Obra de beneficencia
       • En manos de comunidades religiosas.
     • Planes y proyectos
       • Por falta de medios e inmovilismo elitista.
     • Mundo rural y mundo urbano
       • Primaria
         • Lectura, escritura y aritmética.
       • Secundaria
         • Se fundan instituciones educativas como Reales Estudios.
     • Expulsión de los jesuitas.
       • Sus colegios y universidades serán centros educativos.
   • Sociedades Económicas de Amigos del País
     • Instituciones creadas durante el reinado de Carlos III para difundir la Ilustración.
     • Objetivos
       • Mejoras de técnicas agrícolas.
       • Creación de compañías mercantiles.
       • Desarrollar manufacturas artesanales e industriales.
       • Difundir progreso de artes y ciencias.
       • Conseguir instrucción pública gratuita.
       • Investigar vacunas de enfermedades.
   • La prensa periodística
     • Difusión de hallazgos científicos, literatura y reflexiones del Siglo de las Luces.
     • Principales periódicos
       • El Pensador, El Censor, La Gaceta de Madrid.

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