LA PLANIFICACIÓN: ¿CÓMO INDIVIDUO O COMO CONJUNTO?

LA PLANIFICACIÓN: ¿CÓMO INDIVIDUO O COMO CONJUNTO?

1. Responder una pregunta-problema principal y especificas.

   • ¿Qué componentes del territorio son puestos en valor en la planificación de la conservación?
     • Conceptualización del Territorio y la relación de sus componentes
       • • El Territorio es considerado como un producto social e histórico -lo que le confiere un tejido social único-, dotado de una determinada base de recursos naturales, ciertas formas de producción, consumo e intercambio, y una red de instituciones y formas de organización que se encargan de darle cohesión al resto de los elementos. (Sepulveda, Rodriguez, Echeverri, & Portilla, 2003)
           • Interactua
             • sistemas sociales
               • Contiene capital humano, cultural, económico, cognitivo, simbólico, institucional, Psicosocial, cívico y Sinergético
                 • Componentes del territorio
             • los ecosistemas
               • tiene estructura y funciones intrínsecas (que cuando las usamos son servicios eco-sistémicos).
     • ¿La conservación requiere de planificación?
       • planeación a largo plazo, mejor relación humano- ambiente, a través de la identificación, diseño, ejecución y evaluación de lo que queremos conservar y mantener.
         • Metodología marco lógico: Según Las naciones Unidas
           • Los componentes del territorio puestos en valor para la planificación van de acuerdo a lo que se desee conservar teniendo en cuenta: primero las condiciones sociales, económicas, culturales e historias del territorio a conservar, por consiguiente que componentes de los servicios eco-sistémicos desea fortalecer,con una metodología que motive a solucionar el problema, por medio de programas, planes y proyectos, que son los instrumentos para realizar estrategia.
     • ¿Qué metodología se utiliza en la planificación?,
       • estrategia de Intervención
         • Planes, Programas y Proyectos
           • “Bottom-up”, en donde la participación y el empoderamiento juegan un papel fundamental en la evolución del pensamiento sobre el desarrollo. (Ellis & Biggs, 2001
             • Instrumentos
               • entrevistas semiestructuradas
               • cartografía del paisaje
               • Evaluación cualitativa

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