A zona de desenvolvimento proximal como ferramenta de trabalho didático

A zona de desenvolvimento proximal como ferramenta de trabalho didático

1. contextualização

   • Educação e aprofundamento científico.
   • Mudança de concepção do processo de ensino aprendizagem
     • surgi a teoria de Levi Vigotsky
       • Aluno como centro do processo de sua aprendizagem.
       • Teoria pedagógica como ferramenta didática.
         • Zona de desenvolvimento Proximal.
           • A criança conta com ajuda de um adulto - professor como mediador..
           • Atividade de estimulo
             • o currículo não pode ser rígido, pronto e acabado.
           • Aprendizagem como foco central na teoria.
           • Assimilação concreta - passivo para o ativo
             • Relação dialética entre teoria e prática.
               • Elementos para consolidação
                 • Zona de Desenvolvimento Real.
                 • Zona de Desenvolvimento Potencial.
   • Foco no ensinar, na figura do professor, divisão de classe, modelo de educação excludente.