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Habilidades que requiere la Práctica de la Terapia de Conducta

Alondra Salazar Psicología Spanish

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Habilidades que requiere la Práctica de la Terapia de Conducta

  1. Habilidades Cognitivas

    • Conocimiento de metodología científica
      • Intentar analizar y controlar con el mayor rigor aspectos relevantes que están relacionados con el problema del cliente.
    • Conocimiento de principios teóricos, metodológicos y técnicos de la Terapia
      • Permanente contacto con literatura conductual para estar actualizado
    • Habilidad para mantener un lenguaje adaptado al contexto clínico
      • capacidad de elegir conocimientos que ayuden a entender y tratar a cada paciente
    • Capacidad y habilidad para integrar conocimientos teóricos con experiencia
      • Saber que tipo de relación interpersonal, técnicas, programas o estrategias son más adecuadas para el tipo de persona, problema y con cual se tiene mejores resultados
    • Habilidades de evaluación
      • Son primordiales para obtener información como: problemas que presenta el cliente y la identificación de las distintas metas y prioridades, factores que influyen actual o pueden influir en el problema o cliente, características del cliente que determinan un tratamiento, variables que influyen en el tratamiento, y como evaluar los resultados del mismo
    • Habilidades para planificar tratamientos efectivos
      • Habilidad para adaptar aportaciones de distintos autores a los problemas específicos que presenta cada uno de los pacientes
    • Habilidad para hacer juicios clínicos adecuados
      • Saber diseñar programas de intervención y saber aplicar técnicas
    • Ser consciente de expectativas y valores personales
      • Habilidades de examinar los valores o creencias que puedan esconderse detrás de decisiones o propuestas de cambio
  2. Habilidades Motoras

    • Habilidades de procesamiento
      • hacen posible llevar a cabo y poner en marcha las técnicas de evaluación y las de tratamiento
    • Habilidades clínico-interpersonales
      • Aspectos de relación paciente-terapeuta que influyen en el desarrollo correcto de la psicoterapia: empatía, calidez, aceptación, etc.
    • Habilidades clínico-conductuales
      • Permiten detectar, identificar y resolver los problemas de distinta índole
    • Habilidades profesionales
      • Ser organizados formales para la comunicación del trabajo en distintos ámbitos
    • Habilidades para mantener una formación adecuada
      • Conocer fuentes de información, tener acceso a publicaciones relevantes, asistir a conferencias, seminarios y congresos, participar en sesiones clínicas etc.
  3. Habilidades Fisiológico/Afectivas

    • Conocer detectar, manejar y controlar las situaciones, comportamientos o emociones que se puedan presentar a lo largo de un proceso terapéutico con determinados pacientes o problemas clínicos

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mapa conceptual cap. 3 de habilidades terapeuticas
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Alondra Salazar
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