Currículo de Ecuador

Currículo de Ecuador

1. Abierto y flexible

   • Fines Objetivos Contenidos Metodologías Recursos Evaluación
     • Necesarios
       • PCI – PEI
         • Orientada
           • Gestión de aprendizaje
             • Obtenido
               • Diagnostico institucional
                 • Se fijan
                   • Lineamientos pedagógicos, contenidos de aprendizaje, metodologías, evaluaciones, acompañamiento metodológico, planificación
       • Planificación
         • PCA
           • Aborta
             • Visión general
               • Desarrolla
                 • Contexto, necesidades e interés
       • PUD
         • A nivel
           • Anual
             • Desarrollo
               • Aprendizaje
       • Ámbito de aprendizaje
         • Genera
           • Conocimientos, Habilidades, Actitudes, creencias
             • A través
               • Estilo de aprendizaje
                 • Visual, Auditivo, Kinestésico.
         • Permite
           • Integración
             • Cordial, respetuoso, lúdica, afectiva
         • Elementos básicos
           • Institución, alumno, contenido, maestro
         • Que es
           • Conjunto de factores que favorecen o dificultan la interacción social en un espacio físico o virtual determinado.
             • un cambio en AP
               • implica
                 • modo interacción protagonistas
                   • los AP
                     • fundamentales en el planteamiento pedagógico
         • perspectivas AP
           • * centrada en lo que se aprende: conocimientos, habilidades, creencias, etc, PA * centrada en el conocimiento: retroaliment, información previa, etc. * Centrado en la evaluación: oportunidad de revisión, retroalimentación * Centrada en la comunidad: escuela, familia * El ambiente educativo: feed back, involucra acciones, vivencias, experiencia, etc
         • Componentes
           • Actividades
             • Administrativas
               • Aprender
                 • Evaluación
             • Soporte
               • Planificación
                 • Organización
                   • Seguimiento
           • Actores
             • Docente
             • Alumno
           • Ambiente sociocultural
             • Normas
           • Componentes protagónicos
             • Objetivos pedagógicos, Contenidos, Materiales, Formas y mecanismos de organización, Seguimientos
           • Herramientas
             • Morales
             • Físico