Proceso pedagógico mediado por Tecnología

Proceso pedagógico mediado por Tecnología

1. Estudiante

   • Pensamiento divergente y criticidad, entorno redes
   • Estilos de aprendizaje
   • Aprendizaje autónomo y colaborativo
   • Estilos de Aprendizaje
   • De donde vienen las buenas ideas?
     • Cuando aportamos una pieza faltante en ese conocimiento construído por todos, pero que se vislumbra al revisar toda la red da información actual.

2. Profesor

   • De que sirve la Tecnología, si la metodología no cambia?
   • Profesor creativo, construye una red alrededor de su labor en el aula, mejorar relaciones. Actualizaciones.
   • Profesor crítico, analizar y reflexionar sobre el entorno. Formación integral. Aspecto ético de las cosas y seguridad en la web. Diálogo globalizado con diferentes puntos de vista, validar— Opinión sobre el otro
   • Profesor dispuesto al cambio, además de cambiar a las nuevas tecnologías se deben cambiar los métodos y metologías. De lo contrario no sirven de nada.
   • Competencias

3. STI – Sistemas de Tutores Inteligentes

4. PLE – Personal Learning Environment

5. Lector RSS

6. Redes sociales

7. Blog

8. Vídeo Blog

9. Reflexión: Un docente que no cambié su pensamiento frente al uso de la tecnología para la formación, está perdiendo miles de oportunidades de actualizar sus conocimientos basados en el mundo cambiante en el que vivimos. Ser reacios al cambio con argumentos arcaicos dejan saber que el proceso de un docente con sus estudiantes no va a ir a la mismas velocidad de aquellos que usen la tecnología como un herramienta poderosa de construir conocimiento colaborativo y sin fronteras.