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CIDADÃO DIGITAL

Renata T Portuguese

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CIDADÃO DIGITAL

  1. 1º T - CIÊNCIAS

    • USO DA WEB COMO FERRAMENTA DE APRENDIZAGEM; EFEITOS NO ORGANISMO DO USO ABUSIVO DOS MEIOS DIGITAIS;
      • ENTREVISTAS
      • ESTUDO DO CASO
      • PESQUISA BIBLIOGRÁFICA
      • ILUSÃO DE UMA VIDA PERFEITA
        • CARTAZES / VÍDEOS E/OU APRESENTAÇÃO ORAL
      • PERDA DE SONO E DO CONVÍVIO SOCIAL
      • USO ABUSIVO
  2. 2º T - ARTE

    • TRATAMENTO DAS FOTOS QUE FARÃO PARTE DO LIVRETO
      • ELABORAR A ARTE DA CAPA DO LIVRETO SOBRE O PROJETO
        • CONCURSO
  3. 2º T - GEOGRAFIA

    • INCLUSÃO E EXCLUSÃO DIGITAL
      • EXCLUSÃO E INCLUSÃO DIGITAL NA SOCIEDADE BRASILEIRA; ESPACIALIZAÇÃO DA INCLUSÃO DIGITAL PELO PLANETA
        • MAPA GIGANTE
          • TEXTO
            • LIVRETO
        • OFICINA PARA INCLUSÃO DE IDOSOS (ESCOLHER UM TEMA)
          • BANNER
  4. 1º E 2º T - MATEMÁTICA

    • ESTUDO DOS DADOS
      • USO DA WEB COMO FERRAMENTA DE APRENDIZAGEM; EFEITOS NO ORGANISMO DO USO ABUSIVO DOS MEIOS DIGITAIS; INCLUSÃO DIGITAL NO SEGMENTO DO ENSINO FUNDAMENTAL 2
        • ELABORAÇÃO DE GRÁFICOS E TABELAS;
  5. 3º T - INGLÊS

    • ESTUDO
    • COMO USAR A INTERNET PARA MELHORAR A APRENDIZAGEM;
      • PESQUISAS DE SITES, APP, FERRAMENTAS QUE POSSUEM TEMAS PARA ESTUDO.
        • CARTAZ, LIVRETO EM INGLÊS SOBRE SUGESTÕES DE FERRAMENTAS DISPONÍVEIS PARA AJUDAR NO ESTUDO DE CASA DISCIPLINA
      • COMO PESQUISAR NA INTERNET
      • CONSEGUIR PATROCÍNIO DO SAE
  6. 2º T -HISTÓRIA

    • PUBLICAÇÃO QUE SE TORNA HISTÓRIA
      • A UTILIZAÇÃO NA INTERNET PARA A DIVULGAÇÃO E CONSTRUÇÃO DE DISCURSOS HISTORIOGRÁFICOS; DISCUTIR A RESPONSABILIDADE EM TORNO DA PUBLICAÇÃO E DIVULGAÇÃO DE INFORMAÇÕES HISTÓRICAS; COMO UTILIZAR A INTERNET PARA REGISTRAR A SUA HISTÓRIA.
        • ACOMPANHAMENTO DO BLOG
        • PESQUISAS DE FONTES HISTÓRICAS NA INTERNET
  7. 1º T - CIDADANIA

    • INCLUSÃO DIGITAL
      • CIDADÃO DIGITAL
        • CONCEITO
        • PESQUISA
          • CONCEITO E DISTRIBUIÇÃO PELO PLANETA
            • IDEIAS DA COMUNIDADE ESCOLAR
      • ENTREVISTA COM OS ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL 2 (ESCRITA)
  8. 1º, 2º, 3º T - LINGUA PORTUGUESA

    • LIVRETO DE INFORMAÇÕES
      • ELABORAÇÃO COLETIVA DO LIVRETO ONDE OS ALUNOS FARÃO UM GUIA SOBRE SER CIDADÃO DIGITAL CONSCIENTE.
        • ENTREGAR O LIVRETO PARA OS VISITANTES NO ENCERRAMENTO.
  9. 1

  10. 2

  11. 2º T- EDUCAÇÃO FÍSICA

    • SEDENTARISMO
      • CONSEQUÊNCIAS PARA O CORPO
        • EXERCÍCIOS QUE AUXILIAM NA POSTURA DO CORPO
  12. 2.1

  13. 3

  14. 8

  15. 7

  16. 1º T - HISTÓRIA / GEOGRAFIA

    • SEGURANÇA DIGITAL 1º
      • UTILIZA A INTERNET DE FORMA SEGURA; O QUE POSTAR, ONDE POSTAR E COMO POSTAR CONTEÚDOS E IMAGENS NA INTERNET; RESPONSABILIDADE COM O CONTEÚDO POSTADO NA INTERNET;
        • DIVULGAR AS INFORMAÇÕES PARA AS DEMAIS TURMAS DO COLÉGIO
        • ELABORAÇÃO DE UM BLOG PARA EXPOR TODO O TRABALHO QUE FOR REALIZADO
        • PALESTRA COM ESPECIALISTA DA ÁREA (DELEGACIA DO CYBER CRIME)
        • LIVRETO COM DICAS
  17. 4

  18. 5

  19. 6

  20. 1.1

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Mind Map on CIDADÃO DIGITAL, created by Renata T on 02/03/2018.
Created by
Renata T
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