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PRINCIPALES ESQUEMAS DE EXPLICACIÓN EN LA PSICOLOGÍA
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PRINCIPALES ESQUEMAS DE EXPLICACIÓN EN LA PSICOLOGÍA
ANTECEDENTES
- Áreas de influencia
- Europea
- Acciones humanas
- Desenvolvimiento de la sociedad
- Objetivo de estudio
- Desenvolvimiento de la sociedad
- Acciones humanas
- Norteamericana
- Vida social
- La esperimentación
- Investigación
- Descripción
- Grupos sociales
- Objeto de estudio
- Padillas
- Mercadoctecnia
- Componentes
- Encrucijadas teóricas
- Un trasfondo: filosofía
- Un trasfondo (extensión misma), relacionadas con la forma conceptual de la misma, ya sea como ciencia natural o ciencia para comprender (fines o motivos) las acciones humanas.
- Un trasfondo: filosofía
- Estructura macro y micro
- Interacciones individuales
- Teorías psicológicas
- Paradigmas en como ver la realidad y la adopción de estrategias de investigación
- Encrucijadas teóricas
- Componentes
- Grupos étnico, etc
- Grupos sociales
- La esperimentación
- Vida social
- Europea
- Áreas de influencia
ENFOQUE DEL TEMA
- Desarrollo de la psicología
- Elaborar conocimiento
- Disputas
- Explicación - Comprensión
- Elaborar conocimiento
- Conocimiento de la psicología
- Conocimiento de las acciones humanas
- Enunciados teóricos
- Desarrollo de la psicología
PRINCIPALES ELEMENTOS EN LA PSICOLOGÍA
- Teoría
- ¿Cómo?, ¿Porqué?
- Desarrollo de ideas
- "Esencial/ Básico"
- Desarrollo de ideas
- ¿Cómo?, ¿Porqué?
- Elementos
- Conceptos - Teorías
- Se construyeron en base de conceptos
- Clasificador de ideas
- Lo real
- Trata de darle lo empírico a un sentido más explícito a la lengua teórica/neutral
- Sinibales verbales
- Tiempo - Localización
- O fenómenos psicológicos
- Lo real
- Lengua empírica
- Definición
- Variables
- Clase social
- Grupo de pertenencia
- Delincuente
- Obrero
- Sindicato
- Grupo de pertenencia
- De conceptos a variables
- Dimensión de un fenómeno en cuanto asumir valores cuantitativos o cualitativos
- De lenguaje teórico a empírico
- Indicadores de la variable"
- Pasar de un enfoque apegado a las teorías haciendo-le frente a las realidades de hechos psicológicos empírica-mente, haciendola así, las inducciones/deducciones sobre la relación de las variables, las implicaciones de las relaciones puestas y en forma vinculadamente los conceptos provenientes del marco teórico donde se originaron
- Fundamento absolutamente parte de la verdad o falsedad de acuerdo con las premisas
- Indicadores de la variable"
- Clase social
- Grados / Niveles en el que difieren
- Métodos
- Inductivos/ Analíticos
- Conceptos operates aislados
- Observación directa
- Sin intervenir elementos del sistemas teórico
- Deductivos/ Sintéticos
- Conceptos sistémicos
- Paradigmas
- Estrechar la lógica de conceptos
- Razonamiento abstracto
- No inducido por la experiencia sensible según Silva (2005)
- Conceptos sistémicos
- Inductivos/ Analíticos
- Métodos
- Enunciados
- Sus premisas fundamentan sus conclusiones
- Verosimilitud y Probabilidad
- Lenguaje humano
- Proposiciones
- Conjunto de palabra
- Iniciales
- Finales
- Premisas
- Conclusiones
- Válidos
- Rasgo distintivo a los enunciados
- Forma/ Figura
- Premisas
- Mayor
- Menor
- Modus Pones
- La premisa mayor acepta a premisa menor
- La premisa mayor acepta a premisa menor
- Modus Tallens
- Premisa mayor niega a premisa menor
- Variables individuales/ subjetivas
- Forma proposicional
- Variables individuales para transformarse en proposiciones cuando son sustituidas por valores de su rango.
- Forma proposicional
- Variables individuales/ subjetivas
- Premisa mayor niega a premisa menor
- Modus Pones
- Premisas
- Forma/ Figura
- Rasgo distintivo a los enunciados
- Inválidos
- Válidos
- Conclusiones
- Premisas
- Proposiciones
- Sus premisas fundamentan sus conclusiones
- Conceptos - Teorías
- Teoría
PRINCIPALES ESQUEMAS DE EXPLICACIÓN DE LA PSICOLOGÍA
- ENUNCIADOS TEÓRICOS Y FORMAS DE ORGANIZARLOS
- Estructura teórica
- ESQUEMAS META- TEÓRICOS
- "Meta# como un "además, más allá, después" referente a lo que pasa, según Silva (2005), después de ciertas actividades secuenciales previas.
- Desarrollo de enunciados teóricos formales
- Ámbitos meta- físico (análisis cuantitativo)
- Análisis Primarios
- Datos del estudio particular
- Análisis Secundarios
- Revisión de los datos empíricos
- Meta - Análisis
- Centrándose en el examen estadístico de números juntos cuyo resultado es por la causa de estudios individuales con la finalidad de integrar y generalizar sus principios (hallazgos) hayando las principales cuantitativos subyacentes que conectan los estudios del conjunto
- Análisis Primarios
- Carácter privilegiado del ser social
- Su objeto de estudio de la meta- física es el ser social; principal regidor de todos los seres y cosas del mundo, no como teología.
- Estudio del carácter social del ser social por la psicología
- Ontología
- Ontología
- Adquisición de esquemas meta- físicos
- Gnosología
- Conocimiento del ser social independiente de la experiencia
- Estructura racional del ser humano
- Dar respuestas para un estudio con resultados más acertivos del ser humano social
- Meta- teóricos
- Meta- físicos
- Teorías
- La naturaleza básica de la actividad humana
- Método para desarrollar teoría
- Objeto de estudio acerca de los principales problemas, los psicólogos
- Karl Marx
- Max Weber
- Emile Durkheim
- Teodoro Adorno
- Jugern Habernas
- Immanuel Kant
- "Crítica de la razón pura"
- Publicado en 1787, donde se ´prioretiza a a razón de encontrar conocimiento que importan apegandose a aparecer en este misma (razón humana) por naturaleza; acopiando cada vez cuestiones más remotas.
- META- FÍSICA
- Ciencia del siglo XVIII
- "Crítica de la razón pura"
- Immanuel Kant
- Jugern Habernas
- Teodoro Adorno
- Emile Durkheim
- Max Weber
- Karl Marx
- La naturaleza básica de la actividad humana
- Teorías
- Meta- físicos
- Meta- teóricos
- Dar respuestas para un estudio con resultados más acertivos del ser humano social
- Gnosología
- Ámbitos meta- físico (análisis cuantitativo)
- ESQUEMAS ANALÍTICOS
- Propiedad del ser social
- Conceptos
- Organización de los conceptos
- Naturalista - Positivista
- Neopositivista
- Según Russell, citado por Silva (2005): procesos "eternos y universales" en el univensional con el fin general abstracto, siendo independiente de las acciones humanas
- Marco teórico de Parsons
- Naturaleza analítica
- Naturalista positivista
- Interacciones sociales
- Sistema social
- Separación de los social a los abstracto
- Conducta Social
- Integración
- Basado principalmente en acciones de los sistemas sociales
- Alcance de metas
- Estructura analítica "Organización de conceptos"
- Propiedades invariantes del universo
- Estructura analítica "Organización de conceptos"
- Alcance de metas
- Conducta Social
- Culturales
- Personalidad
- Organismos conductuales
- Culturales
- Matenimiento y cambio creativo de patrones
- Matenimiento y cambio creativo de patrones
- Naturaleza analítica
- Marco teórico de Parsons
- Descriptivos - Interpretativos
- Conjunto de conceptos
- Interpretación y orientación
- Atención del científico social
- Procesos críticos
- Atención del científico social
- Anthony Giddens
- Teoría de la estructuralización
- "Identidad de la estructura"
- Reglas
- Coversaciones
- Rituales
- Rutinas diarias inidividuales
- Rituales
- Conocimientos conceptuales adquiridos
- Son informales no articuladas
- Sancionada
- Técnicas impersonales
- Imperativa
- Significación
- Creación de esquemas y el conjunto de conocimientos en un contexto
- Sanción al sistema social
- Creación de esquemas y el conjunto de conocimientos en un contexto
- Significación
- Normativa
- Legitimización
- Creación de derechos y obligaciones en un contexto
- Creación de derechos y obligaciones en un contexto
- Legitimización
- Coversaciones
- Recursos
- Recurso autoritarios
- Ocupan toda aquella organización que permita controlar y dirigir a los patrones de interacción de contexto según lo menciona Silva en su texto: "Principales Esquemas de la Explicación en la Psicología" (2005, Pp.15)
- Lugar específico de recursos
- Analizando su uso de recursos de artículos ya sean unilaterales y/o artefactos, asi como para manejar a ordenar os patrones de la interacción en el contexto según Silva (2005)
- Dominación
- Facilitación de metas
- Abertura del sistema social al poder la significación (su estructura)
- Interpretación de reglas
- Comunicación en el sistema social
- Interpretación de reglas
- Recurso autoritarios
- Teoría de la estructuralización
- Interpretación y orientación
- Conjunto de conceptos
- Esquemas analíticos en el Campo de la Anti-socialidad
- Anti- socialidad
- Leyes Térmicas (Quetelet)
- Ley de saturación criminal (Ferri)
- Leyes de imitación (Tarde)
- Criminología
- Delincuencia
- Conducta antisocial
- El pandillero
- El pandillero pendenciero
- El pandillero casual
- El delincuente casual no pandillero
- El ladrón de automóviles (paseador escándalos)
- El drogadicto (heroinómano)
- El agresivo de peligrosidad extrema (matón)
- El joven delincuente
- El delincuente "psicópata"
- FACTORES
- Configuración del delito
- Variedad de delitos del joven
- El escenario de interacción
- Evaluar la vida del joven
- Al momento de la conducta antisocial
- Evaluar la vida del joven
- Forma de pesar del delincuente
- Arrepentido o no de sus actos
- La imagen del delincuente (forma de pensar)
- Actitudes al hacer la conducta antisocial
- Configuración del delito
- Delincuencia
- Anti- socialidad
- Naturalista - Positivista
- Organización de los conceptos
- Conceptos
- Propiedad del ser social
- ESQUEMAS PROPOSICIONALES
- Nivel de abstracción
- Categorías
- Estructurales teóricos
- Estrcuturales proposicionales axiomáticos
- Sistemas axiomáticos
- Axiomas teorema
- Enunciados del sistema teórico
- Conceptos
- Abstractos
- Concretos
- Abstractos
- Esfera de acción de teorías
- Enunciados proposicionales ordenados jerárquicamente
- Cima de la jerarquía
- Hipótesis de las teorías
- Marco axiomático
- Evento de contradicciones
- Internos o uno con otros
- Independiente
- No contiene ningún axioma deducible del resto (Silva, 2005)
- Suficiente
- Para poder desglosar y dar a extender al esquema que se deseé axiomar
- Necesarios
- Eliminar aquellos axiomas que sean superfluos
- Evento de contradicciones
- Marco axiomático
- Hipótesis de las teorías
- Cima de la jerarquía
- Conceptos
- Enunciados abstractos
- Operaciones lógicas de enunciados teóricos
- Supuestos/ Proposicionales no demostrables
- Su elección arbitraria
- Introducción convalidada empíricamente
- De axiomas sobre reglas de inferencia
- Elección arbitraria
- Se aceptan s/ demostración
- Introducción convalidada empíricamente
- Su elección arbitraria
- Supuestos/ Proposicionales no demostrables
- Operaciones lógicas de enunciados teóricos
- Enunciados del sistema teórico
- Axiomas teorema
- Sistemas axiomáticos
- Esquemas axiomáticos formales
- Proposicionales abstractos
- Explicar eventos empíricos
- Leyes de un orden elevado
- Enunciados funadmentales para la interpretación acerca de un hecho empírico especificado
- Hechos Sociales
- Relación de conciencias individuales
- (Reglas)
- 1.- Reglas relativas a la observación de los hechos de los hechos sociales
- Tratar hechos sociales como cosas
- Describir y explicar
- La ciencia se opone al punto místico
- Agrupar hechos, según, carácteres comunes
- Carácteres objetivos
- Captar hechos, aislados, de manifestaciones individuales
- Captar hechos, aislados, de manifestaciones individuales
- Describir y explicar
- Tratar hechos sociales como cosas
- 2.- reglas relativas a la distinción de lo normal y lo patológico
- Distinción de hechos ser a deberían de ser de manera diferente a lo que son
- Entre los fenómenos normales y patológicos
- Su evolución del desarrollo de las sociedades
- Comprobación del método precedente
- Generalidad del fenómeno de las condiciones generales de la vida
- Hecho como especie social que aún no evoluciona
- Entre los fenómenos normales y patológicos
- Distinción de hechos ser a deberían de ser de manera diferente a lo que son
- 3.- Reglas relativas a la constitución de los tipos sociales
- Clasificación de sociedades
- Grado de composición
- Sociedad simple
- Segmento único
- Su distinción
- Segmento único
- Clasificación de sociedades
- 4.- Reglas relativas a la explicación de los hechos sociales
- Constitución de especies como un medio de agrupación para hechos su fácil interpretación
- Morfología social
- Causas y funciones de los hechos sociales
- Causa determinante buscada entre los demás hechos sociales
- Moderno interno social
- Carácter de hechos sociales naturales y sintétios
- Origen de todo proceso social
- Moderno interno social
- Causa determinante buscada entre los demás hechos sociales
- Causas y funciones de los hechos sociales
- Morfología social
- Constitución de especies como un medio de agrupación para hechos su fácil interpretación
- 5.- Reglas relativas a la administración de la prueba
- Métodos demostrativos fenomenológicamente como causa de otro
- Circusntancia (comprobación)
- Método comparativo/ Experimental Indirecto
- Método de la prueba de la sociología
- Un mismo efecto corresponder a una misma causa
- (teoría sociológica)
- Pter Blau
- Conceptos y Proposiciones
- Procesos sociológicos
- Ideas de formas de la elaboración y rango
- Conductas sociales individuales
- Operaciones de sociedades enteras
- (Conceptos por Blau)
- Costo
- Limita a los actores sociales
- <<Principios absolutos del intercambio>>
- 1.- Principios de racionalidad
- Más ganancia, la gente accederá a aquella actividad
- Más ganancia, la gente accederá a aquella actividad
- 2.- Principios de reciprocidad
- Cuanto más números sociales se sumen a intercambio de recompensas - unos con otros - acoplando a intercambios (normas)
- Cuanto más números sociales se sumen a intercambio de recompensas - unos con otros - acoplando a intercambios (normas)
- 3.- Principios de justicia
- Más relaciones de intercambio
- Menos normas de justicia en un intercambio conlleva a una sanción negativa
- Normas justas de intercambio
- Normas justas de intercambio
- Menos normas de justicia en un intercambio conlleva a una sanción negativa
- Más relaciones de intercambio
- 4.- Principio de utilidad marginal
- Más recompensas esperadas por los actores sociales, realizadas a cargo de una actividad particular; su valor es menor (su ocurrencia es menor)
- Construcción de conocimiento de la psicología
- Más recompensas esperadas por los actores sociales, realizadas a cargo de una actividad particular; su valor es menor (su ocurrencia es menor)
- 5.- Principio del desequilibrio
- Relaciones de intercambio de unidades sociales en tranquilidad/ paz, otras pueden desequilibrarse/ in-tranquilizarse
- Relaciones de intercambio de unidades sociales en tranquilidad/ paz, otras pueden desequilibrarse/ in-tranquilizarse
- 1.- Principios de racionalidad
- <<Principios absolutos del intercambio>>
- Limita a los actores sociales
- Conciencia
- Recompensa
- Costo
- (Conceptos por Blau)
- Procesos sociológicos
- Conceptos y Proposiciones
- Pter Blau
- (teoría sociológica)
- Método de las variaciones conomitantes
- Insdipensable para la investigación en sociología
- Comparación puede ser comprobación
- Eliminando el factor de edad
- Considerar las sociedad compradas en el periodo de su desarrollo (Silva, 2005)
- Eliminando el factor de edad
- Método comparativo/ Experimental Indirecto
- Circusntancia (comprobación)
- Métodos demostrativos fenomenológicamente como causa de otro
- 1.- Reglas relativas a la observación de los hechos de los hechos sociales
- Hechos Sociales
- Descubrir hechos psicológicos
- Enunciados funadmentales para la interpretación acerca de un hecho empírico especificado
- Proposicionales abstractos
- Estrcuturales proposicionales axiomáticos
- Hallazgos de investigación a pruebas teóricas
- Estructurales teóricos
- Categorías
- Modo de Organización estructuralmente
- Nivel de abstracción
- ESQUEMAS PROPOSICIONALES EMPÍRICOS
- Generalizaciones (empíricos)
- Más allá de los resultados específicos
- Enunciados generales
- Relaciones entre variables
- Enunciados formales de regularidades empíricas
- Conocimiento de la realidad social
- Relaciones entre variables
- Eventos específicos
- Contextos empíricos particulares
- El aprendizaje de taller- cursos
- Proceso pedagógico de formación <<psicología>>
- El aprendizaje de taller- cursos
- Contextos empíricos particulares
- Generalizaciones (empíricos)
- ESQUEMAS PROPOSICIONALES DEL ALCANCE MEDIO
- Toerías de alcance medio
- Contenido empírico
- VARIABLES
- Enunciados generales
- Empeño a la elaboración de enunciados abstractos
- Enunciados formales
- Regularidades empíricas
- Eventos empíricos específicos
- Conocimientos
- Mayor potencial teórico (que otros)
- Variables (dentro de la teoría)
- Abstractas
- Propiedades básicas
- fundamentales
- Mundo social
- Áreas sustanciales de la investigación social
- Mundo social
- fundamentales
- Propiedades básicas
- Abstractas
- Variables (dentro de la teoría)
- Mayor potencial teórico (que otros)
- Conocimientos
- Enunciados formales
- Empeño a la elaboración de enunciados abstractos
- Contenido empírico
- Mointosh
- Configuración de crimen profesional
- El delito como ocupación principal es el delincuente (profesional)
- Configuración de crimen profesional
- Toerías de alcance medio
- ESQUEMAS META- TEÓRICOS
- Estructura teórica
- ENUNCIADOS TEÓRICOS Y FORMAS DE ORGANIZARLOS
ESTUDIOS DEL TIPO DE RESEÑA TESTIMONIAL
- Basado en datos y "hechos empíricos/ sucesos sociales" de un grupo de personas(en particular)
- Acciones Colectivas
- Noticias periodísticas; consultas de archivos; entrevista de informantes "claves"
- Conceptos teóricos (relacionarse)
- Movimientos opresores
- Estudiantiles; Urbanos - Populares; Religioso; Campesinos; Políticos, etc.
- Periodos
- Etapa de las acciones colectivas
- Reseñas
- Explicar tanto "teórica" como "empíricamente" las acciones humanas
- De La Garza
- (Agrupar dicha información)
- Realización de reseñas de tipo crónica
- Teorizaron de movimiento obrero
- Ayudan a crear dichos términos...
- Identidad
- En el sujeto
- Polémicos internacionales
- En el sujeto
- Subjetividad
- Conceptos teóricos de estructura
- Identidad
- Ayudan a crear dichos términos...
- Realización de reseñas de tipo crónica
- (Agrupar dicha información)
- Noticias periodísticas; consultas de archivos; entrevista de informantes "claves"
- Acciones Colectivas
- Basado en datos y "hechos empíricos/ sucesos sociales" de un grupo de personas(en particular)
NIVELES DE ABSTRACCIÓN Y ALCANCE DE LAS TEORÍAS EN LA PSICOLOGÍA
- Nivel de abstracción
- Menos empírico (algún caso empírico)
- Esfera de acción
- Nivel de abstracción
ESQUEMAS DE MODELAMIENTO
- Hecho social pre- figurado
- Proceso de abstracción
- MODELO FORMAL
- Estructura idealizada
- Relaciones entre variables
- Sistema real
- Análoga
- Relaciones entre variables
- Estructura idealizada
- MODELO MATERIAL/ REAL
- Sistema real por otro distinto
- Sentido
- ESQUEMAS DE MODELAMIENTO ANALÍTICO Y CAUSALES
- MMétodo analítico
- Abstractos y conceptos causales
- Generalizaciones estadísticas
- Secuencias entre conjunto de variables dependientes
- Variables intervinientes en los fenómenos
- Interacciones entre los variables
- Análisis de trayectorias
- Variable dependiente c/ variable independiente
- Variable de interacción
- Lineal
- Cuadrática
- Orden
- MODELO DE REGRESIÓN MÚLTIPLE
- MODELO CAUSAL
- Contexto empírico específico
- Modelamiento etnometodológico
- Corse
- Horse
- Modelos sistemáticos de las ciencias cognoscitivas
- Procedimiento de modelamiento
- Modelo de Kinch
- Modelo de Matsveda
- Modelo de Feson
- Una imagen que se forma a persona acerca de lo que cree que a gente piensa de ella
- Conducta antisocial
- Una imagen que se forma a persona acerca de lo que cree que a gente piensa de ella
- Modelo de Kinch
- Procedimiento de modelamiento
- MODELO ANALÍTICO
- Grupo social
- Normas culturales
- Oposición: Organizaciones colectivas
- La socialización de un grupo dentro de los valores comunes
- Intercambio
- Grupo social
- MODELO CAUSAL
- MODELO DE REGRESIÓN MÚLTIPLE
- Variable dependiente c/ variable independiente
- Análisis de trayectorias
- Variables intervinientes en los fenómenos
- Secuencias entre conjunto de variables dependientes
- Generalizaciones estadísticas
- Generalizaciones empíricas
- Relaciones estadísticas entre variable de un conjunto particular de datos
- Abstractos y conceptos causales
- MMétodo analítico
- ESQUEMAS DE MODELAMIENTO ANALÍTICO Y CAUSALES
- Instrumento
- Sentido
- Sistema real por otro distinto
- MODELO FORMAL
- Proceso de abstracción
- Hecho social pre- figurado
Information
- Description
- Mapa Mental en PRINCIPALES ESQUEMAS DE EXPLICACIÓN EN LA PSICOLOGÍA, creado por Mercedes Gpe Ballesteros Pavón en 16/03/2018.
- Created by
- Mercedes Gpe Ballesteros Pavón
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