LA EAD EN EL CONTEXTO DE AMÉRICA LATINA.

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Mapa construido por Isabel Cristina Salazar y liliana Yaneth Quinchia M.
Liliana Quinchia
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Liliana Quinchia
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Resource summary

LA EAD EN EL CONTEXTO DE AMÉRICA LATINA.
  1. COLOMBIA
    1. CARACTERÍSTICAS EAD
      1. MENOR RENDIMIENTO ACADEMICO
        1. MAS PARTICIPACIÓN DE NIVELES SOCIOECONÓMICOS ALTOS
          1. INEQUIDAD DE GENERO
          2. REQUIERE
            1. MEJORAR LA POLÍTICA DE ACREDITACIÓN DE EAD
              1. AUMENTAR LA INVERSIÓN PARA ESTRATOS BAJOS
                1. IMPULSAR LA OFERTA DE PROGRAMAS
                  1. MEJORAR LOS DISEÑOS CURRICULARES
                    1. MEJORAR LAS ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS
                    2. ORIGEN
                      1. RESTRICCIONES DE ACCESO A LA EDUCACIÓN PRESENCIAL
                    3. COSTA RICA
                      1. DESARROLLAD A DESDE LA UNED
                        1. METODOLOGIA BASADA EN LOS PRINCIPIOS DEL APRENDIZAJE
                          1. CENTRADA EN EL ESTUDIANTE
                            1. DIFICULTADES INICIALES DEL PROCESO
                              1. FALTA DE RECURSOS
                                1. LIMITADA FORMACIÓN DEL PERSONAL
                                  1. BAJA CREDIBILIDAD
                                    1. INFLEXIBILIDAD CURRICULAR
                                      1. ALTA DESCERCIÓN
                                      2. ESTRATEGIA
                                        1. POBLACION META: TRABAJADORES EN DIFERENTES ÁREAS SIN TÍTULOS UNIVERSITARIOS
                                    2. GUATEMALA
                                      1. RESPONDE A LA NECESIDAD DE
                                        1. AUMENTAR LA COBERTURA
                                          1. DISMINUIR EL ANALFABETISMO
                                            1. MEJORAR LOS INDICADORES DE ESCOLARIDAD
                                            2. REQUIERE IMPLEMENTAR
                                              1. PROCESOS DE ACREDITACIÓN
                                                1. PROCESOS DE EVALUACION
                                                  1. ESTRATEGIAS DE COBERTURA
                                                2. HONDURAS
                                                  1. ORIGEN
                                                    1. NECESIDADES DE ACCESO EDUCATIVO EN LAS ZONAS RURALES
                                                    2. AVANZA EN
                                                      1. COBERTURA
                                                        1. EXTENSIÓN DE PROGRAMAS
                                                          1. CONTRATACIÓN DE TUTORES
                                                          2. FALTAN
                                                            1. ESTÁNDARES MÍNIMOS DE CALIDAD
                                                              1. COMPLEMENTACIÓN PEDAGÓGICA
                                                                1. DISEÑO DE MATERIALES
                                                                  1. BASES TEÓRICAS FORTALECIDAS
                                                                    1. PLANES DE ESTUDIOS CONTEXTUALIZADOS Y POTENCIADOS
                                                                    2. INNOVACIÓN EDUCATIVA
                                                                      1. REVISIÓN CRITERIOS DE ELECCIÓN Y FORMACIÓN DE TUTORES
                                                                    3. URUGAUAY
                                                                      1. CARACTERÍSTICAS
                                                                        1. BAJO DESARROLLO
                                                                          1. POCA COBERTURA EN OTRAS AREAS
                                                                            1. ENFOCADA EN LAS LICENCIATURAS
                                                                            2. LIMITANTES
                                                                              1. ALTOS COSTOS DE LA TECNOLOGÍA
                                                                                1. DESAPROVECHAMIENTO DE LA CONXIÓN A INTERNET
                                                                              2. ARGENTINA
                                                                                1. CARACTERÍSTICAS DE LA EAD
                                                                                  1. MODELO PEDAGÓGICO EXPOSITIVO Y LINEAL
                                                                                    1. BAJA EXPERIENCIA DOCENTE EN EL MODELO
                                                                                    2. REQUIERE
                                                                                      1. FORMACIÓN DE DOCENTES
                                                                                        1. CAPACIDAD ESCRITURAL
                                                                                          1. LENGUAJES NO TEXTUALES
                                                                                            1. INVESTIGACIÓN
                                                                                              1. HERRAMIENTAS TECNOLOGÍAS
                                                                                          2. EN AMERICA LATINA LA EAD SURGE EN GENERAL COMO RESPUESTA AL CRECIMIENTO DE LA POBLACIÓN POSTERIOR A LA SEGUNDA GUERRA MUNDIAL
                                                                                            Show full summary Hide full summary

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                                                                                            Revision Timetable
                                                                                            katy.lay
                                                                                            GCSE Maths: Overview Note
                                                                                            Andrea Leyden
                                                                                            GCSE Biology B1 (OCR)
                                                                                            Usman Rauf
                                                                                            GCSE AQA Biology 2 DNA & Cell Division
                                                                                            Lilac Potato
                                                                                            Mapa Mental para Resumir y Conectar Ideas
                                                                                            Marko Salazar
                                                                                            PSBD TEST # 3
                                                                                            Suleman Shah
                                                                                            Using GoConqr to learn French
                                                                                            Sarah Egan
                                                                                            Periodic table - full deck of element symbols
                                                                                            Derek Cumberbatch
                                                                                            Information security and data protection
                                                                                            хомяк убийца