Fundamentaciones y orientaciones para la implementación del DECRETO 1290

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Fundamentaciones y orientaciones para la implementación del DECRETO 1290
  1. Evaluación de los estudiantes
    1. Internacional
      1. ICCS
        1. Estudio internacional de educación civica y ciudadana
        2. LLECE
          1. laboratorio latinoamericana de evaluación de la caridad de la educación
          2. PIRLS
            1. Estudio internacional de progreso en comprensión lectora
            2. PISA
              1. Programa para la evaluación internacional de estudiantes
              2. TIMSS
                1. Estudio de las tendencias en matematicas y ciencias
              3. Nacional
                1. SABER
                  1. Se realiza a estudiantes de grado 3, 5 y 9
                  2. SABER 11
                    1. Se realiza a estudiantes del grado 11 de bachillerato
                      1. tambien conocida como prueba icfes
                    2. SABER PRO
                      1. Es un requisito de grado para los universitarios
                    3. Institucional
                      1. Es aquella que se realiza día a día en el aula
                        1. para valorar el nivel de desempeño
                          1. de los estudiantes
                    4. caracteristicas de la evaluación
                      1. formativa, motivadora, orientadora, pero nunca sancionatoria
                        1. Utiliza diferentes técnicas de evaluación
                          1. en la forma como el estudiante aprende
                          2. Es transparente continua y procesual
                          3. propositos de la evaluación
                            1. identificar los estilos de aprendizaje
                              1. del estudiante para valorar sus avances
                              2. Implementar estrategias pedagogicas
                                1. para apoyar a los que presentan
                                  1. debilidades o desempeños
                                2. determinar la promoción al grado siguiente
                                3. Escala de valoración nacional
                                  1. Desempeño superior
                                    1. Desempeño Alto
                                      1. Desempeño Básico
                                        1. Desempeño Bajo
                                        2. Promoción escolar
                                          1. Cada establecimiento educativo determinará
                                            1. los criterios de promoción escolar
                                              1. de acuerdo con el sistema institucional de evaluación de los estudiantes
                                          2. Promoción anticipada de grado
                                            1. El consejo directivo en el primer periodo escolar es quien decide quienes serán promovidos al grado siguiente
                                              1. sera el estudiante que demuestre un rendimiento superior en el desarrollo cognitivo, personal y social
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