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MÁRGENES

Mariana Fernel English

MÁRGENES

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MÁRGENES

  1. Los márgenes cumplen funciones específicas que pueden sintetizarse en:

    • Regular el peso visual de la mancha tipográfica en la página, evitar que partes del texto se pierdan en el guillotinado (variación de 1 mm a 3 mm), dejar una superficie sin texto para poder manipular con comodidad la página (sobre todo en márgenes exteriores), evitar que la encuadernación obstruya la lectura (sobre todo en márgenes interiores).
  2. Es conveniente indagar sobre este último punto de manera previa al diseño de la página, ya que distintos tipos de encuadernación producirán efectos distintos.

  3. RELACIÓN PÁGINA/MANCHA TIPOGRÁFICA

    • La diagonal de la caja debía coincidir con la diagonal de la página. La altura de la caja debía ser igual al ancho de la página. El margen exterior (o «de corte») debía ser el doble del interior (o «de lomo»). El margen superior (o «de cabeza») debía ser la mitad del inferior (o «de pie»). Esta regla es consecuencia de las 3 anteriores.
  4. MÉTODO DE LA DIAGONAL

    • Que las diagonales de la página y del rectángulo tipográfico coincidan.
    • DOBLE DIAGONAL
      • Sobre la diagonal de la página (d1) marcamos arbitrariamente la esquina superior izquierda (a) que determinará el margen superior y el de corte. Desde allí trazaremos una horizontal hasta encontrarnos con la diagonal de la doble página (b), obteniendo el margen exterior. Desde b trazaremos la vertical h hasta interceptar con d1, con lo que obtenemos el margen inferior.
  5. CANON TERNARIO

    • Si la página tiene una proporción 2:3 y se cumplen las 4 reglas, se produce la siguiente relación: el margen inferior resulta igual a la suma de los márgenes laterales.
    • Esta relación fue utilizada en numerosos manuscritos medievales.
  6. ESCALA UNIVERSAL

    • Consiste en dividir la página en igual cantidad de secciones horizontales que verticales, la cual debe ser múltiplo de 3. Hecha la división, un módulo vertical es para el margen al lomo, dos para el margen al corte, uno horizontal para el de la cabeza y dos para el pie. El ancho de los márgenes resulta inversamente proporcional a la cantidad de divisiones.
  7. SISTEMA 2-3-4-6

    • Los números corresponden a la relación entre los márgenes; se asigna a la unidad un valor cualquiera y luego se multiplica esa cantidad por 2, 3, 4 y 6 para encontrar corte, cabeza, lomo y pie respectivamente.
  8. MÉTODO VAN DER GRAAF

    • Para esto se trazan las 6 diagonales de la doble página. A partir del punto a se levanta una diagonal hasta el borde superior del papel. Desde aquí se traza una recta que encuentre la intersección b en la otra página. Donde esta recta cruza a la diagonal d1, queda determinado el vértice superior izquierdo del texto.
  9. MÁRGENES INVERTIDOS

    • Se puede invertir la relación dejando los márgenes anchos al centro de la pieza.
  10. MÁRGENES ÁRBITRARIOS

    • El uso de los márgenes arbitrarios deberá contemplarse para obras de texto corto, de rápida lectura o para piezas con textos no continuos, por ejemplo folletos, avisos publicitarios, poemas, diccionarios, directorios, etc., en los que, si bien se deberán cuidar los márgenes, pueden utilizarse otros criterios para su adjudicación, siempre teniendo en cuenta los 4 puntos mencionados al comienzo: evitar las pérdidas de texto al refilar el papel, dejar superficie libre para agarrar el impreso sin tapar texto con las manos, evitar las posibles imprecisiones de la tirada y evitar que la encuadernación dificulte la lectura de los textos en el lomo.

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Mind Map on MÁRGENES, created by Mariana Fernel on 06/07/2018.
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