LOS AXIOMAS DE LA COMUNICACIÓN HUMANA EN PAUL WATZLAWICK, JANET BEAVIN, DON JACKSON Y SU RELACIÓN CON LA TERAPIA FAMILIAR SISTÉMICA

LOS AXIOMAS DE LA COMUNICACIÓN HUMANA EN PAUL WATZLAWICK, JANET BEAVIN, DON JACKSON Y SU RELACIÓN CON LA TERAPIA FAMILIAR SISTÉMICA

1. Las categorías de los axiomas permiten comprender los fenomenos comunicativos desde un ámbito cualitativo.

   • Los axiomas crean la metacomunicación pues gracias a ellos no se utiliza la comunicación como elemento esencial, se usa como objeto de estudio y plantea "conceptualizaciones que se refieren a ella".

2. Teoría de la comunicación Humana: moviliza la Terapia Familiar Sistémica.

   • Los problemas de la familia vienen de la comunicación.
     • Elementos:Emisor, receptor, códigos y significados. La interpretación esta mediada por el contexto.

3. Método

   • Instrumentos
     • Enfoque cualitativo, permite la comprensión de las categorías por el análisis e interpretación de info. recolectada de fuentes primaria, conservando la postura del autor.
       • Alcanza enfoques hermenéuticos, pretende comprender e interpretar significafos de las cateforías y buscar relaciones entre estos.
     • Modalidad de ivestigación: El arte.
       • Se estudia por la producción teórica desarticulando datos para analizarlos críticamente para apreciar nuevos aspectos de la relacion Axiomas - Terapia Fam. Sistémica.
     • Estrategia: Investigación documental.
       • Se debe revisar cuidadosamente los textos y analizar la relación existente entre estos.
   • Procedimiento
     • La técnica de generació de info., fue por la lectura crítica de textos, segun preguntas direccionadas a la indagación desde el objeto de estudio.
     • La info se registra en fichas de contenido para interpretar y organizar categorías establecidas:
       • Para mayor orden se hicieron fichas de revisión documental y matrices de análisis para construir datos cualitativos y cuantiativos.
     • La información se discutio y se construyeron nuevos saberes a partir de mapas de ideas y conceptuales.
     • La investigación se dividio en tres fases:
       • Exploratoria: consturcción del proyecto de invetigación.
       • Trabajo de campo y generar información (focalización).
       • Profundización: Analizar e interpretar ña info. para elaborar el artículo final.
   • Resultados
     • Contaron con una variedad bibliográfica con fundamentos científicos y académicos, los autores hacen aportes teóricos de los Axiomas de la Com. Humana de Paul Watzlawick y la Terapia Fam. Sistémica.
     • Se consultaron 26 textos.
       • *18 aportaron a los axiomas. *13 a la terapia familiar.
       • Los textos tienen una metodología cualitativa.
       • *25 tienen un enfoque metodológico hermenéutico *1 interaccionismo simbólico

4. La comunicación humana está compuesta por tres áreas.

   • Sintáctica (transferir mensajes)
   • Semántica (significado o esencia del mensaje)
   • Pragmática (afectación de la com en la conducta)

5. Axiomas

   • Hacen referencia a condiciones inherentes a la comunicación, que siempre están presentes, resalta la importancia de ampliar el margen de observación para la explicación de un hecho, la necesidad de comprender a mayor profundidad la relación que se da entre un hecho y un contexto.
     • Imposibilidad de no comunicar
       • Es imposible dejar de comunicar, de comportarse, aún en los silencios estaremos en un proceso comunicacional. “Lo que significa que la comunicación no es solo verbal sino también gestual – no verbal”.
     • Interacción simétrica y complementaria
       • Busca una relación equitativa que permita una comodidad entre las partes. La interacción simétrica se caracteriza por la igualdad y por la diferencia mínima, mientras que la interacción complementaria está basada en un máximo de diferencia”.
     • Niveles de contenido y relaciones de la comunicación
       • El contenido del mensaje transmitido es interpretado por el receptor de acuerdo a la relación existente entre éste y el emisor.
     • Puntuación de la secuencia de hechos
       • Interacción en una secuencia definida por el emisor y el receptor, en ocasiones dicha estructura se ve mediada por la respuesta al comportamiento del otro, ampliando o modificando el ciclo comunicacional.
         • Perrone (2007) "este axioma hace referencia a “una lucha en el terreno de las posiciones éticas de los actores” Rizo (2011) “la definición de una interacción está siempre condicionada por la puntuación de las secuencias de comunicación entre los participantes”
     • Comunicación Digital y Analógica
       • El lenguaje digital cuenta con una sintaxis lógica sumamente compleja y poderosa pero carece de una semántica adecuada en el campo de la relación mientras que el analógico posee la semántica pero no una sintaxis adecuada para la definición inequívoca de la naturaleza de las relaciones.

6. Constructivismo social

   • La comunicación es ellugar donde se forman las identidades de los comunicadores en la interacción con otras personas, el proceso en el cual surgen los propósitos, y los medios mediante los cuales construimos los eventos y objetos de nuestros mundos sociales.
   • La comunicación interpersonal es parte de la praxis; cada conversación en la que participamos podría ser (o haber sido) algo distinto de lo que es (o fue).
   • La comunicación verbal puede ser vista como la posibilidad de hacernos una idea al respecto del otro, haciendo de nuestro accionar un proceso de reacción o complemento a esta conversación y relación.
   • La realidad es subjetiva dependiendo del observador, es entonces que lo que significa para uno, posiblemente no puede significar igual o similar para otro u otros.

7. Terapia Familiar Sistemática

   • Feixas, Muñoz, Compañ y Montesano (2012) aluden que el enfoque sistémico tiene como bases conceptuales: el sistema familiar como un todo, como un organismo estructurado e interdependiente que se comunica con unas pautas de interacción, y en las que el individuo sólo es uno de sus componentes, su valor tiene que ver con la función y posición en el sistema.
     • Watzlawick, Beavin & Jackson proponen: “Se han dado muchas definiciones diferentes de sistemas, nosotros entenderemos a un sistema como un conjunto de objetos o elementos que se relacionan entre sí”. Esto indica que sistema y comunicación tiene su punto de encuentro en que ambos presentan circularidad y movimiento.
   • La escuela de Palo Alto parte de una orientación teórica comunicacional basada en los postulados de Watzlawick, Beavin y Jackson (Pereira, 1994).
     • Partiendo del interés por estudiar las reglas que guían las diferentes formas de interacción social, las aportaciones , se han aplicado de forma práctica al campo de las terapias sistémicas, donde cada interacción debe ser tratada como un sistema abierto en intercambio de informaciones con su entorno. Puede decirse que la Teoría de la comunicación humana es hoy un clásico dentro del campo de la terapia sistémica En otros términos, esta obra propició el tránsito del foco centrado en la psique individual al foco centrado en el sistema interaccional.

8. Conclusiones

   • La Terapia Familiar Sistémica se centra en las relaciones que tienen como principal mecanismo la Comunicación. Los diagnósticos son observados a través del lenguaje entre los miembros de la familia. Está encaminado a abordar los patrones disfuncionales de interacción familiar y no al sujeto en su individualidad.
   • La Terapia Familiar Sistémica y los Axiomas de la Comunicación Humana tienen en común un enfoque sistémico, se tiene en cuenta el principio de totalidad y de causalidad circular, la interrelación e interdependencia, la entropía y la neguentropía; también comparten de base el estudio de las interacciones humanas, la interrelación y la conexión, no se puede hacer Terapia Sistémica sin hacer uso de los Axiomas de la Comunicación
   • La Terapia Familiar es un espacio en el cual “mediante la comunicación entre terapeuta y pacientes o familias, se trabaja acerca de la comunicación de estos con su contexto” , es por esto que cada uno de los axiomas de la comunicación tienen repercusiones importantes en el espacio terapéutico.

9. Terapia Familiar Sistémica y Axiomas de la Comunicación

   • Están íntimamente ligadas ya que ambas son sistémicas y basadas en la interacción y en la conexión; los axiomas marcan el inicio para comprender que la comunicación no es sólo cuestión de acciones y reacciones; es algo más complejo, y debe pensarse desde un enfoque sistémico, a partir del concepto de intercambio.
     • Axioma 1
       • Es evidente que una vez que se acepta que toda conducta es comunicación, ya no manejamos una unidad-mensaje monofónica, sino más bien un conjunto fluido y multifacético de muchos modos de conducta todos los cuales limitan el significado de los otros. Analizar la conversación no solo desde aquello que se narra verbalmente sino también la posibilidad de conectar lo hablado.
     • Axioma 2
       • “Toda comunicación implica un compromiso y por ende una relación. Esta es otra manera de decir, que la comunicación no solo transmite información, si no que al mismo tiempo impone conductas”. Este axioma es fundamental para la comprensión de las situaciones que llevan los consultantes como queja.
     • Axioma 3
       • Este alude a la puntuación de las situaciones y con esto no se pretende determinar si la secuencia comunicacional es buena o mala, la puntuación organiza los hechos del comportamiento y es fundamental para las relaciones.
     • Axioma 4
       • El “mensaje digital es de mucha mayor complejidad, versatilidad y abstracción que el material analógico”. El primero puede ser mucho más preciso que el segundo y no se presta para tanta ambiguedad.tEs necesario tener en cuenta tanto lo digital como lo analógico, y hacer conexiones constantes entre estos, si este mensaje analógico está acompañado de mensajes digitales, la comprensión para la intervención se amplia.
     • Axioma 5
       • Nos encontramos con relaciones que pueden ser complementarias y simétricas al mismo tiempo, dependiendo de los dominios en los que se desenvuelvan las personas comprometidas al igual que los focos de observación en lo que se acomoden. No se asume una sola posición y esta no es estática. “ Es necesario, que los dos participantes se relacionen simétricamente en algunas áreas y de manera complementaria en otras”. A partir de este axioma puede verse de cara con algunas situaciones como lo es la competencia entre los participantes, llamada escalada simétrica. "Complementariedad rígida"
   • Ambos tienen puntos de encuentro y marca un aspecto importante ya que conceptualmente la Terapia Familiar se nutre de la teoría de la comunicación, especialmente con los axiomas propuestos por Watzlawick.

Images and files in the map