OBSERVACIÓN Y PRÁCTICA DOCENTE I

OBSERVACIÓN Y PRÁCTICA DOCENTE I

1. introducción

   • trabajo con adolescentes
     • relaciones con padres y otros profesores
       • diseño de actividades didácticas
   • escuela y contexto social
     • características de los planteles
   • observación del proceso escolar
     • actividades que realizan los alumnos y maestros
     • sucesos presentes durante la jornada de trabajo

2. características del programa

   • necesidades y características de la especialidad
     • observación por jornadas completas
   • plan de trabajo
     • resultados obtenidos y experiencias
       • análisis específico

3. organización de los contenidos

   • bloque 1
     • conocimientos y experiencias
   • bloque 2
     • formas de trabajo y relación con el grupo

4. sugerencias para la evaluación del curso

   • cumplimiento de las jornadas de observación y práctica
   • lectura y análisis de textos sugeridos

5. propósitos generales

   • habilidad de dialogar y observar
   • diseñar y poner en marcha las actividades didacticas
   • aprender de experiencias obtenidas

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