TEMA 1: CONCEPTO DE EDUCACIÓN FÍSICA: EVOLUCIÓN Y DESARROLLO DE LAS DISTINTAS CONCEPCIONES

TEMA 1: CONCEPTO DE EDUCACIÓN FÍSICA: EVOLUCIÓN Y DESARROLLO DE LAS DISTINTAS CONCEPCIONES

1. CONCEPTO DE EF

   • EDUCARE
   • EDUCERE
   • TENDENCIAS CECCHINI
     • MORALIDAD HUMANA
     • RELACION FISICO-EDUCATIVA

2. EVOLUCIÓN Y DESARROLLO

   • ANTIGÜEDAD
     • ORIENTE
       • EGIPTO: CULTURA FISICA
       • CHINA: CONFUCIO.. COMPETITIVO
       • INCAS Y MAYAS. DEPORTE MORAL
     • GRECIA
       • ATENAS
         • JJOO
       • ESPARTA
     • ROMA
       • GRECIA + CIRCO
   • EDAD MEDIA
     • CRISTIANISMO. RECHAZO A LA AF. CABALLERIA
   • EDAD MODERNA
     • RENACIMIENTO
       • HUMANISMO. VISION PEDAGOGICA
     • REALISMO
       • DESCARTES
         • CUERPO MOVIDO POR ESPIRITU
       • LOCKE
         • EDUCACION PROCESO INTEGRAL
           • EF
           • E. INTELECTUAL
           • E. MORAL
     • NATURALISMO
       • ROUSSEAU
         • MOVIMIENTO ORIGEN DE LA INTELIGENCIA, EF DENTRO DE LA EDUCACION, HIGIENE Y EF COMO EJE
       • BASSEDOW
         • FILANTROPISMO
   • EDAD CONTEMPORÁNEA
     • PEDAGOGÍA MODERNA
       • PRINCIPIOS DE PESTALOZZI
         • ESPONTANEIDAD. MÉTODO. INTUICIÓN. EQUILIBRIO DE FUERZAS. COLECTIVIDAD
     • CORRIENTES GIMNÁSTICAS S.XIX
       • SISTEMAS RÍTMICOS (JHAN)
         • EDUCACIÓN TOTAL
       • SISTEMAS ANALÍTICOS (LING)
         • GIMNÁSTICA SUECA (FORMACIÓN CORPORAL Y POSTURAL)
     • SISTEMA DEPORTIVO INGLÉS
       • ARNOLD Y COUBERTIN. RESTAURACIÓN JJOO
         • INSPIRACION MILITAR. GIMNASIA SUECA. OPOSICIÓN AL ESTATISCO Y MECANIZACIÓN
           • INSTITUCIONALIZACIÓN DEL DEPORTE EN LA ESCUELA
     • GRANDES MOVIMIENTOS S.XX
       • ESCANDINAVIA
         • DESARROLLO DEL CUERPO ARMÓNICO Y TODAS SUS PARTES. GIMNASIA NEOSUECA (THULLIN)
       • CENTROEUROPA
         • EDUCACIÓN INTEGRAL
           • MÉTODO EURÍTMICO (DALCROZE)
           • GIMNASIA ESCOLAR AUSTRÍACA (GAULHOFER)
       • OESTE
         • MÉTODO NATURAL. TAREAS DEL HOMBRE PRIMITIVO
     • CORRIENTES POST IIGM
       • BIOMOTRIZ
         • DESARROLLO DE LA SALUD Y RENDIMIENTO DEPORTIVO
       • EXPRESIVO-MOTRIZ
         • EXPRESIÓN CORPORAL
       • PSICOMOTRIZ
         • ARMONIZAR MOTRICIDAD CON INTELIGENCIA Y AFECTIVIDAD. CREACIÓN DE UN YO-CORPORAL
       • ACTIALES
         • HABILIDADES MOTRICES
         • DEPORTE
         • JUEGOS MOTORES
         • EXPRESIÓN CORPORAL
         • SALUD
         • MEDIO NATURAL
         • ACTIVIDADES ALTERNATIVAS

3. LEY (LOE-LOMCE)

   • FINALIDAD DE LA EDUCACIÓN PRIMARIA
   • OBJETIVO DE ETAPA "K"
   • SITUACIONES MOTIRCES
     • ENTORNOS ESTABLES
     • ADAPTACIÓN ENTORNO FÍSICO
     • ARTÍSTICO-EXPRESIVAS
   • CRITERIOS DE EVALUACIÓN
     • RESOLVER SITUACIONES MOTRICES
     • RECURSOS EXPRESIVOS
     • MEJORA CAPACIDADES FÍSICAS
   • ESTÁNDARES APRENDIZAJE
     • ADAPTA
     • REPRESENTA
     • EXPRESA
     • CALENTAMIENTO COMO FUNCIÓN PREVENTIVA
     • INTERÉS POR MEJORAR COMPETENCIA MOTRIZ