REPRESENTACIÓN DEL CONOCIMIENTO

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Jose Eduardo Urbina Bustamante
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Jose Eduardo Urbina Bustamante
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REPRESENTACIÓN DEL CONOCIMIENTO
  1. Procesos, técnicas y lenguajes útiles para representarlo
    1. Características
      1. Entendimiento: debe ser facilmente asimilable
        1. Cobertura: permitiendo definir ideas y no ser punto de partida de ambigüedades
          1. Eficiencia: Para quien lo elabora y lo interpreta, debe representar un uso racional de recursos
            1. Versatilidad: Facilidad para modificar y actualizar
              1. Modularidad: debe tener estructuras simples que vayan conformando estructuras complejas respetando un orden jerárquico
                1. Consistencia: debe ser concreto para no dar cabida a conocimiento redundante o tergiversado
                  1. Releva y clasifica el conocimiento para ser interpretado, concatenando una serie de datos debidamente estructurados
                  2. Ventajas
                    1. Permite modelar el conocimiento
                      1. Simplifica el entendimiento de los problemas
                        1. Lenguaje estándar para que todo el mundo pueda hablar del mismo tema
                          1. Fomenta la emisión de conceptos de valor y conclusiones
                          2. Desventajas
                            1. Existen muchas formas de representar el conocimiento, no existe solo una forma práctica
                              1. Disminuye la oralidad y puede despersonalizar la comunicación
                            2. Aplicaciones
                              1. Base para el desarrollo de la inteligencia artificial
                                1. Desarrollos de sistemas informáticos con capacidad de raciocinio casi innata
                                2. Importancia
                                  1. Registrar y conservar el conocimiento de una forma sistemática
                                    1. Optimizar la búsqueda y organización del conocimiento
                                      1. Facilitar de forma didáctica la transferencia del conocimiento
                                        1. Sintetizar y acopiar un volumen extenso y creciente de información
                                          1. "Una imagen habla mas que mil palabras": la mente humana asimila lo que visualmente está representado
                                          2. Formas de representación
                                            1. Mapas conceptuales: Esquema jerarquico basado en la estructuración sistémica de conceptos claves
                                              1. Árbol de Ideas: Entrelaza la relación entre ideas para organizar y estructurar el conocimiento
                                                1. Mapa semántico: desglosa en componentes cada concepto en orden jerárquico, combinado con una estructura gráfica didáctica y nemotécnica
                                                  1. Sinópsis temporal: o línea de tiempo, organiza de forma secuencial una serie de eventos o hechos en orden temporal
                                                    1. Diagrama de flujo: Descripción gráfica de un proceso, con descripción de sus etapas y las secuencias en las cuales éstas interactúan
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