Currículo

Currículo

1. ¿Qué es?

   • Conjunto de
     • Planes de estudio
     • Programas de estudio
     • Metodologías
     • Procesos
     • Criterios

2. ¿Qué pretende?

   • Formación del individuo
   • Construcción de identidad cultural

3. ¿Qué recursos lo integran?

   • Humanos
   • Académicos
   • Físicos

4. ¿Qué elementos lo estructuran?

   • Objetivos
     • Responden a la pregunta ¿para qué? Definen los propósitos de cada asignatura. Establecen qué se quiere lograr. Determinan la orientación del docente.
   • Contenidos
     • Responden a la pregunta ¿qué? Se articulan para lograr el propósito educativo.  Pueden ser teóricos (conceptos, principios, hechos...) o prácticos y procedimentales (técnicas, procedimientos, habilidades, destrezas...)
   • Metodología
     • Responde a la pregunta ¿cómo? Establece cómo se abordarán los contenidos y cómo se lograrán los objetivos.  Incluye tareas y actividades del docente para lograr que los alumnos aprendan el contenido y logren los objetivos. 
   • Evaluación
     • Determina el nivel de logro de las intenciones curriculares. Permite medir y analizar el avance para tomar decisiones respecto a todo el proceso formativo.

5. ¿Para qué sirve?

   • Apoyar al docente como "ruta de aprendizaje"
   • Orientar al alumno para que aprenda más y mejor

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