RED APRENDIZAJE

RED APRENDIZAJE

1. ¿Cómo puedo articular las redes sociales con fines académicos en mi planificador de proyectos?

   • COMUNIDADES DE PRACTICA
     • GENERACIÓN DE CONOCIMIENTO SIGNIFICATIVOS Y CONSTRUIDOS COLECTIVAMENTE

2. ¿pero que pesamos cuando hablamos de una red

   • REDES SOCIALES
     • BADOO, TWITTER,FACEBOOK,HI5, MYSPACE
       • Interacción entre individuos
         • Aparatos tecnológicos
           • Comparten información: personal , académico, material,audiovisual, musical
           • FOROS , BLOGS, WIKIS , CHATS , IMAGENES, ESTADOS DE ANIMO

3. ¿Es lo mismo una red social y una red de aprendizaje?

   • La red social es interacción entre los miembros , mientras la red de aprendizaje comparten conocimiento:científico, reflexiones y temas académicos
     • BENEFICIOS
       • Contenidos específicos del trabajo del aula
       • Entorno principal de un curso o varios que permite aprender
       • Foro virtual para la comunicación en red
     • PORTAL HDT-Habilidad Digital para todos
       • VENTAJAS
         • 1- Intercambio de información 2-Acesso al conocimiento de forma flexible 3--Intercambio de información diverso desde distintos lugares de manera virtual 4-Cooperación y no competición 5- Relación entre iguales 6- Aprendizaje colaborativo 7-Diversidad de conocimientpo
       • OTRAS VENTAJAS DEL MODELO HDT
         • 1- ASPECTO PEDAGOGICO 2- ASPECTO TECNOLOGICO 3- ASPECTO COMUNICATIVO
         • PRINCIPALES TENDENCIAS
           • BIBLIOTECA, IMPRENTA Y CANAL DE COMUNICACIÓN
         • ROL DE TUTOR EN LAS REDES VIRTUALES
           • Cualidades de un TUTOR DE REDES : Cerrar y abrir debates ; Ser conciso ; Ser personal ; Tener claridad en el tema ; Ser sociable , comprometido e inteligencia emocional ; Motivador ; Democrático
   • OBJETIVO: GENERAR CONOCIMIENTO A TRAVES DE LA PARTICIPACION E INTERACCION DE TODOS LOS MIEMBROS QUE INTEGRAN
     • La red por medio de herramientas de trabajocolaborativo como: BLOGS FOROS, WIKISY CHATS