LA DIDÁCTICA EN LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO Y LOS ENTORNOS VIRTUALES DE APRENDIZAJE

LA DIDÁCTICA EN LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO Y LOS ENTORNOS VIRTUALES DE APRENDIZAJE

1. La didáctica es una disciplina integrante de las ciencias de la educación que tiene como finalidad última el estudio del hombre, en cuanto es un ser educable y con capacidad de aprender.

   •  Castillo y Cabrerizo (2006, p 5)
   • Modelos Didácticos
     •  Pont (2007). Adaptado por Munévar 2012
     • Clásicos
     • RacionalTecnológicos
     • Contextuales - Ecológicos
     • Mediacionales
   • mediante el uso de

2. Relación entre didáctica y TIC

3. Enseñar y Aprender en la Virtualidad

   • cambio de medio y potencial educativo, mediamte metodos
     • Albert Sangrà
     • metodológicos
     • organizativos
   • centrada en el estudiante
     • flexibilidad
     • cooperación
     • personalización
     • interactividad
   • El aprendizaje deberá ser permanente y constante

4. En la Sociedad del conocimiento

   • Recursos asociados a la información
     • Internet
     • Medios de comunicación, libros, CD-ROM
   • Garantizar el acceso a la información. Formar capacidades para la creación de nuevo conocimiento. Brindar una formación necesaria para ser ciudadanos críticos y responsables, activos y no pasivos, adaptables a los cambios.

5. La didáctica en los entornos virtuales de aprendizaje (AVA)

   • integra los siguientes servicios
     • Editorial Universitaria, 2007. -- ISBN 978-959-16-0637-2.
     • Datos de gestión (base de datos)
     • Comunicación asíncrona y sincronica avanzada o multimedia
     • Apoyo al trabajo colaborativo y en grupo
     • Materiales curriculares en formato electrónico
     • Herramientas de apoyo a la orientación, la tutoría y seguimiento de los alumnos
       • Herramientas de apoyo al diseño y desarrollo de materiales y para la integración de los ya existentes

6. concepto teórico

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