Estrategias para la articulación de las áreas

Estrategias para la articulación de las áreas

1. Unidad de aprendizaje

   • Aborda situaciones o problemas partiendo de una situación de aprendizaje.
     • Orientado a lo intradisciplinar, multidisciplinar o interdisciplinar

2. Proyecto de investigación

   • Favorecen la articulación de las áreas curriculares
     • Está orientada a lo intradisciplinar.
   • Posibilitan el desarrollo de las competencias fundamentales y específicas

3. Proyecto participativo de aula

   • Estrategia metodológica de investigación-acción que se desarrolla al interior de la escuela y en el que participan las áreas de manera articulada y diferenciada.
     • Se desarrolla de multidisciplinar e interdisciplinar.

4. Eje temático

   • Un eje es una línea imaginaria alrededor de la cual giran determinados componentes.
     • Se aborda de manera multidisciplinar o de manera interdisciplinar.

5. Proyectos de intervención de aula

   • Asumen un grupo específico de estudiantes y educadores para abordar una problemática que concierne al grupo de manera importante, sin necesidad de que afecte a otro.
     • Son problemas que trascienden las áreas curriculares, por lo cual son transdiciplinarios.
       • Se pueden abordar tomando en cuenta las diferentes Competencias Fundamentales y específicas, así como varias áreas curriculares.

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