Los tres estados del capital cultural

Los tres estados del capital cultural

1. Define Capital cultural como: El beneficio específico en el que los niños de distintas clases y fracciones sociales pueden obtener del mercado escolar.

   • Critica al economista (Pues deja escapar una de las más ocultas de las transmisiones educativas : La transmisión del capital cultural y social)
     • Definición funcionalista y economicista de las funciones de la educación.
     • Se le escapa la alquimia propiamente social por la que el capital económico se transforma en capital simbólico, capital denegado o más bien desconocido

2. Estado incorporado

   • Disposiciones duraderas del organismo
   • Ligado al cuerpo, supone la incooporación
     • Inculcación y asimilación
       • Presupone la aparición del hábito
     • Consume tiempo
       • A través del tiempo necesario para la adquisición como se establece el vínculo entre el capital económico y el capital cultural
       • Implica diferencias en la capacidad de satisfacer las exigencias propiamente culturales de una empresa de adquis. prol.
     • No puede acumularse más allás de las capacidades de apropiación de un agente en particular; se debilita y muere con su portador (con sus capcidades biológicas, su memoria, etc)
   • Predispuesta a funcionar como capital simbólico
     • desconocido y reconocido

3. Estado objetivado

   • Libros, bienes cultraules, maquinaria, cuadros, etc...
     • El capital cultural es transmisible en su MATERIALIDAD
   • Posee ciertas propiedades que lo definen en función de su forma incorporada
     • Es suficiente tener el capital económico para tener máquinas. Para apropiarselas y utilizarlas hay que disponer del capital incorporado.
     • Así que a medida que se incrementa el capital cultural incorporado la fuerza colectiva de los propietarios del capital cultural tendería a incrementarse.
   • Tiene sus propias leyes trascendentales en los individuos
   • Permanece irreductible ante lo que cada propietario puede obtener: El capital cultural incorporado

4. Estado institucionalizado

   • Confiere al capital cultural las propiedades totalmente orginales (Título escolar)
     • Confiere a su portador un valor convencional, constante y jurídicamente garantizado
     • Se instituye el capital cultural por la magia colectiva.
       • La magia del poder de instituir, EL PODER DE RECONOCER.
     • Se instituye a la vez, al grupo como constante, homogéneo, ¿difrente ? mediante la institución de una frontera jurídica
     • establece el valor relativo del capital cultural del portador de un determinado título, en relación a los otros poseedores de títulos y también, de manera inseparable, establece el valor en dinero con el cual puede ser cambiado en el mercado de trabajo.