Fase de Planificación de un SGA. Fernando Murcia

Fase de Planificación de un SGA. Fernando Murcia

1. Requisito con los que la empresa debe contar

   • Tener una estructura organizada del Sistema de Gestión que define de la forma más clara todas las funciones y las responsabilidades en relación con el medio ambiente.
   • Contar con un documental que desarrolla todas las metodologías implementadas en la organización.
   • Los recursos materiales y humanos son necesarios para lograr los objetivos de la organización.
   • Tener una planificación de todas las actividades y líneas de mejora, desarrollando una política ambiental y unos objetivos y metas ambientales.
   • Debe establecer la política ambiental de una forma adecuada para la empresa.
   • Identificar todos los aspectos ambientales que surjan de las actividades, servicios y productos, además de determinar todos los impactos ambientales significativos.
   • Identificar los requisitos generales que se pueden aplicar, así como los requisitos legales.
   • Identificar las prioridades y fijar todos los objetivos y las metas ambientales adecuadas.
   • Conocer la estructura y el programa, para realizar a cabo la política y conseguir los objetivos.
   • Facilitar la implementación, el control, las acciones correctoras y preventivas, además de realizar las auditorias de seguimiento y revisión, de forma que aseguren de que se cumple con la política y el Sistema de Gestión Ambiental de una forma apropiada

2. planificación preliminar recomendables.

   • Obtener el compromiso de la dirección
     • Definir los objetivos del SGA
       • equipo para la implantación
         • Proporcionar formación en ISO 14001:2015 a los miembros del equipo
           • Identificar brechas y establecer un plan de proyecto
             • Adquirir recursos
               • Implicar al personal
                 • Seguir el progreso
                   • Comunicar el progreso y celebrar los éxitos

3. Componentes claves de ISO 14001:2015

   • PLANIFICAR
     • Identificar las necesidades de competencia
     • Evaluar las habilidades y capacidades actuales para identificar lagunas.
     • Identificar los requisitos de formación.
     • Establecer comparaciones con mejores prácticas.
     • Desarrollar tutorías, rotaciones de puesto y otros métodos en el trabajo para adquirir competencia
   • HACER
     • Desarrollar materiales y métodos de formación.
     • Programar y llevar a cabo la formación.
     • Realizar tutorías, rotaciones de puesto y otros métodos. en el trabajo para cerrar las lagunas.
   • VERIFICAR
     • Probar a las personas en prácticas.
     • Observar el desempeño del trabajador.
     • Evaluar los resultados de las pruebas.el progreso
     • Hacer el seguimiento e informar del progreso
   • ACTUAR
     • Evaluar las lagunas restantes en el desempeño.
     • Revisar los materiales y métodos de formación.
     • Corregir y repetir la formación en caso necesario.
     • Compartir las lecciones aprendidas y las mejores prácticas.
     • Aplicar otros métodos para rellenar lagunas