LA ADMINISTRACIÓN DE LOS RECURSOS HUMANOS Y LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA

LA ADMINISTRACIÓN DE LOS RECURSOS HUMANOS Y LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA

1. La empresa debe dar respuesta a los cambios experimentados en la sociedad en general y el mundo laboral (ser competitivo, adaptarse a los cambios culturales, gerentes con competencias globales y las tendencias para las próximas décadas)

   • DEFINICIÓN DE RRHH
   • DETERMINACIÓN DE NECESIDADES
     • NECESIDADES FORMATIVAS
       • ANALISIS ORGANIZACIONAL
       • ANALISIS DE LAS TAREAS
       • ANALISIS PERSONAL
     • ¿DONDE?
       • ¿CUÁNDO?
         • ¿CÓMO?

2. La administración de los recursos humanos, tiene la función de administrar el capital humano

   • ADMINISTRACIÓN DEL PERSONAL A través de las jerarquías que fijan la autoridad y responsabilidad corresponden a cada nivel de funciones

3. NO HAY LABOR MÁS DIFÍCIL, Y EXIGENTE QUE LA SUPERVISIÓN DEL TRABAJO AJENO

   • OBJETIVOS
     • MEJORAR LA PRODUCTIVIDAD DE LOS EMPLEADOS,
       • DESARROLLEN USO ÓPTIMO DE LOS RECURSOS
         • OBTENER UNA ADECUADA RENTABILIDAD DE CADA ACTIVIDAD REALIZADA
           • MONITOREAR LAS ACTITUDES DE LOS SUBORDINADOS
             • CONTRIBUIR A MEJORAR LAS CONDICIONES LABORALES

4. DETERMINACIÓN DE OBJETIVOS Y POLITICAS

   • FUNCIONES Y JERARQUIAS

5. LA CULTURA DE LA CALIDAD ES HABLAR DE SER COMPETITIVOS DE EFICIENCIA Y EFICACIA; DE DAR CERTIDUMBRE A NUESTROS CLIENTES (ESCUELA-FAMILIAS), DE QUE LOS PRODUCTOS QUE FABRICAMOS O SERVICIOS QUE BRINDAMOS, CUMPLEN CON LOS REQUISITOS ESTABLECIDOS POR NORMAS INTERNACIONALES

   • REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS

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• Referencias+Bibliograficas+Doctorado+Cucii+Junio+2020 (application/pdf)
• Rrhh+Rosana+Doctorado+Junio+2020+Módulo+6 (application/pdf)
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