PORTAFOLIO VIRTUAL

PORTAFOLIO VIRTUAL

1. CONCEPTO

   • Es un método de enseñanza, aprendizaje y evaluación que consiste en la aportación de producciones de diferente índole por parte del estudiante a través de las cuáles se pueden juzgar sus capacidades en el marco de una disciplina o materia de estudio.

2. UTILIDAD

   • El potencial que tiene el portafolio para identificar habilidades complejas ha contribuido a su uso expansivo en diferentes ámbitos.

3. OBJETIVOS

   • Guiar a los estudiantes en su actividad y en la percepción sus propios progresos.
   • Destacar la importancia del desarrollo individual, e intentar integrar los conocimientos previos en la situación de aprendizaje.
   • Resaltar lo que un estudiante sabe de sí mismo y en relación al curso.
   • Desarrollar la capacidad para localizar información, para formular, analizar y resolver problemas.

4. VENTAJAS

   • Ofrece información amplia sobre el aprendizaje
   • Tiene un carácter cooperativo, implica a profesor y estudiante en la organización y desarrollo de la tarea.
   • El alumno al desarrollar esta estrategia proyecta la diversidad de aprendizajes que ha interiorizado. En este modelo se detectan los aprendizajes positivos, las situaciones problema, las estrategias utilizadas en la ejecución de tareas...
   • Se pueden compartir los resultados con otros compañeros y con otros profesores.
   • El portafolio es un producto personalizado, por lo que no hay dos iguales.