DEFINICIONES BÁSICAS Y NOCIONES ELEMENTALES

DEFINICIONES BÁSICAS Y NOCIONES ELEMENTALES

1. Fundamento

   • Qué es investigación Qué es educación Enfoques Cuantitativocualitativo Caracteristicas Cómo sistematizar la información?

2. Perspectivas de la realidad educativa y sus implicancias en la realidad teórica prática

   • Qué se entiende por perspectiva? Ideas para una nueva perspectiva La primera idea: aumentar la educación La segunda idea: invertir en educación

3. Análisis del contexto educativo

   • Prácticas educativas: entre lo individual y lo sociocultural ¿Quién aprende? Las prácticas educativas

4. Resultado del análisis del contexto educativo

   • Síntesis del contexto educativa en la última década Logros y peros de la ‘revolución educativa’, Inversión en educación