Educación Científica de las niñas, vocaciones científicas e identidades femeninas. experiencias de estudiantes universitarias

Educación Científica de las niñas, vocaciones científicas e identidades femeninas. experiencias de estudiantes universitarias

1. AUTORES

   • Elsa Susana Guevara Ruiseñor
   • María Guadalupe Flórez Cruz

2. LUGAR

   • Universidad de Costa Rica

3. FECHA

   • 01 de Mayo de 2018

4. OBJETIVO

   • Analizar los aspectos familiares, sociales, educativos y personas que influyen en la educación científica y vocacional en el genero femenino

5. PREGUNTA PROBLEMA

   • ¿ Porqué es tan limitada la educación científica en la vocación femenina actual?
     • idea principal
       • La ciencia e investigación en la educación femenina
         • Pos
           • Solución de grandes problemas mundiales y sociales.
           • Inclusión y equidad
           • Incentiva la ciencia y la investigación
           • Promueve el desarrollo Mundial
         • Contra
           • El machismo
           • Condiciones étnicas y de edad
           • Discriminación
           • Tradicionalismo social
           • Malas experiencias pasadas

6. PRINCIPALES PROBLEMAS

   • Ordenamiento de género escolar
   • Socialización diferencial por género
   • Desmérito de habilidades femeninas
   • Orientación y estereotipos diferenciales entre hombres y mujeres
   • Acceso limitádo a una educación de calidad

7. ENTORNOS

   • Familiar
   • Social
   • Económico
   • Personal

8. METODOLOGÍA

   • Enfoque
     • Cualitativo
   • Herramienta
     • Entrevista
       • 8 Estudiantes Universitarias de Biología y Psicología
       • Entre 20 y 23 años de edad

9. RESULTADO

   • Experiencias familiares, escolares y sociales provocan una motivación o indiferencia hacia la vocación cientifica en las mujeres estudiantes entrevistadas
   • La influencia social y familiar dentro de la infancia repercutío en la decisión actual vocacional de las estudiantes entrevistadas

10. CONCLUSIÓN

    • Se identifico como se articulan factores dentro de la sociedad actual, que ocacionan iregularidades en las oportunidades equitativas de género, que llegan afectar la vida familiar, personal, vocacional y profesional de muchas mujeres a nivel mundial.