BRECHA DIGITAL Y OPORTUNIDADES TECNOLÓGICAS.

BRECHA DIGITAL Y OPORTUNIDADES TECNOLÓGICAS.

1. Para que logremos acceder y aprovechar todos los tipos de tecnologías como partes de las herramientas que son indispensables para nuestra civilización entran dos factores primordiales para su desarrollo que son:

   • lamentablemente a pesar que estamos viviendo en una época de crecimiento, desarrollo y de invención por causa del fenómeno Global en las tecnologías
     • no en todos los países se involucran al mundo de la globalización puesto que tienen sus propias ideologías sociopolíticas-económicas para generar el desarrollo y uso de sus propias tecnologías con fines privados o públicos.
     • Otros países como los tercermundistas no pueden desarrollar, innovar o crear estas tecnologías por la falta de capital y el poco interés en su elaboración, investigación e inversión.
     • generando garrafales brechas digitales, tecnológicas y científicas que hacen que el crecimiento y desarrollo de nuestra civilización quede estancada.
   • El aporte económico que da el gobierno por miedo del PIB que invierten en en la ciencia y la educación para la investigación, el desarrollo y la posible innovación de tecnologías y herramientas para uso gubernamental o público.
   • pero principalmente la mayoría de las empresas son el principal factor de inversión económico para el ámbito de la ciencia y educación porque genera una mejor calidad en la investigación, el crecimiento, desarrollo y innovación de todas las herramientas como tecnologías que ocupamos en nuestra vida cotidiana.
     • esto genera que sus tecnologías como productos entren a la fiebre de la globalización
       • logrando que estas sean de uso privado y particular
   • los países como Israel que invierte el 4.21% de su PIB al igual que Corea del sur que le invierte el el 4.15% de su PIB en las investigaciones ( dentro de las diferentes Ciencias existentes) como en su educación con el fin de desarrollar, fortalecer la investigación, lograr la innovación y aumentar la invención de nuevas tecnologías como herramientas para uso lucrativo y privado para el desarrollo de su sociedad y competir en el mundo de la globalización.
     • Estos últimos países conforman parte de la lista de los países con el mayor inversión de aportes de su PIB como Suiza,Suecia,EUA, UK,Dinamarca,Holanda,Singapur, Finlandia, Alemania e Irlanda para su crecimiento científico, educativo, económico, social y tecnológico.

2. Existen un complejo conjunto de factores de índole social que determina el aprovechamiento efectivo de estas nuevas tecnologías:

   • Económicas: Costo del acceso telefónico, grado de inclusión social y redistribución de riqueza.
   • Educativos: Desde los niveles de alfabetización básica a la capacitación específica en TIC.
   • Institucionales: Grado de libertad y participación, marcos regulatorios.
   • Las interverciones han de estar integradas en un proceso más amplio de transformación social. Se trata de cambiar procesos y situaciones que tiene que ver con las relaciones sociales económicas y de poder dentro de la sociedad

3. Si se observa la situación mundial en cuanto a la disponibilidad de redes y servicios de telecomunicaciones, son evidentes las desigualdades tanto en el acceso como en el uso productivo de los servicios de comunicación. Esta desigualdad es la denominada "Brecha Digital"

   • Acepciones de este término:
     • Brecha digital en sentido estricto: Este concepto hace referencia a las diferencias que se presenta entre los individuos, hogares, empresas o áreas geográficas respecto a las posibilidades de acceso a las TIC y al grado de aprovechamiento que se hace de ellas.
     • Brecha digital Coyuntural :Hace referencia a la existencia de un segmento de la población que no accede, en forma temporal, a una tecnología determinada.
     • Brecha digital estructural: Hace alusión a la existencia de verdaderos inconvenientes u obstáculos estructurales que imposibilita la difusión de las TIC y que no puede ser solucionadas por medidas libradas al mercado o la iniciativa privada.

4. Para medir el acceso de los países a las Tic no existe un indicador universal aceptado. En general, cada estudio suele construir su propio indicado.

   • ejemplo:
     • La UIT utiliza el índice del acceso digital (IAD), que agrupa indicadores de 5 categorías, que recogen la diversidad de factores que influyen en el acceso a las TIC: Infraestructura y asequibilidad (en cuanto al acceso), conocimientos, calidad y utilización(en Cuanto al aprovechamiento)
   • Todos ellos tienen en común que abarca los aspectos esenciales de la brecha: El acceso y el uso o aprovechamiento de las TIC

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