Necesitamos crear un espacio educativo que permita crear e improvisar

Necesitamos crear un espacio educativo que permita crear e improvisar

1. ¿POR QUÉ NECESITÁIS CREAR ESE TIPO DE ESPACIO?

   • ¿POR QUÉ NECESITÁIS CREAR E IMPROVISAR PARA APRENDER?
     • porque así estoy más motivado
       • me divierto
         • porque no sólo los profesores deben crear
   • porque necesito estar cómodo
     • porque necesito libertad de movimiento
       • porque para mí es muy importante crear e improvisar
       • porque si no me aburro
         • porque me siento como en una cárcel

2. ¿QUÉ TIPO DE ESPACIO QUERÉIS?

   • ¿QUÉ FACTORES FACILITAN LA CREATIVIDAD Y LA IMPROVISACIÓN PARA TI?
     • ¿QUÉ SUPONE PARA TI CREAR E IMPROVISAR?
       • aprender
         • motivación
           • tomar las riendas de mi aprendizaje
             • prueba/error
       • ir a lo mío
     • la libertad
       • un entorno adecuado
         • un ambiente adecuado
           • las tics
             • los perfiles
   • un espacio donde pueda hacer lo que quiera
     • me gusta estar en la bajera
   • es más difícil "controlar" a los alumnos
     • hay veces que me apetece una cosa y otras otra
   • no a la uniformidad

3. ¿CÓMO CREÉIS QUE PODEMOS CREAR UN ESPACIO EDUCATIVO QUE PERMITA CREAR E IMPROVISAR?

   • ¿CÓMO SE CREA?
     • ¿CÓMO SE IMPROVISA?
       • recurriendo a diferentes recursos cuando lo preparado no se puede poner en marcha
         • con originalidad
           • con recurrencia
       • no puedo, necesito tenerlo todo atado
         • me bloqueo
     • trabajando
       • con libertad
     • no lo sé
       • me faltan recursos
   • teniendo en cuenta la opinión de todos
     • con ilusión
   • hace falta dinero
     • hace falta tiempo

4. ¿QUIÉN DEBE CREAR ESE ESPACIO?

   • ¿QUIÉN CREA E IMPROVISA HABITUALMENTE?
     • los diseñadores
       • los artistas
         • LOS NIÑOS
           • "TODOS SOMOS CREATIVOS"
     • "creo que no soy creativo"
       • "no tengo imaginación"
   • los profesores,los alumnos,el equipo directivo, los arquitectos...
   • cuesta dinero reorganizarlos y al equipo directivo le cuesta tomar la determinación

5. ¿CUÁNDO ES INTERESANTE CREAR E IMPROVISAR?

   • siempre
   • no me dejan crear, siempre tengo que hacer lo que me piden
     • nunca, por si meto la pata
       • el profesor prefiere no hacerlo por miedo al error

6. ¿DÓNDE CREES QUE HAY MAYOR NECESIDAD DE CAMBIO?

   • en las aulas
   • en los profesores

7. Todos los agentes involucrados en la Educación debemos consensuar para crear un espacio educativo que permita e incite a los alumnos a ser creativos y a experimentar con libertad (sin miedo al error) en las aulas