Ley de Educación Nacional Decreto Legislativo N° 12-91

Ley de Educación Nacional Decreto Legislativo N° 12-91

1. Objeto principal

   • Objeto principal Proporcionar una educación basada en principios humanos, científicos, técnicos, culturales y espirituales que formen integralmente al educando, lo preparen para el trabajo, la convivencia social y le permitan el acceso a otros niveles de vida.
   • Cultivar y fomentar las cualidades físicas, intelectuales, morales, espirituales y cívicas de la población. Fortalecer en el educando, la importancia de la familia como núcleo básico social
   • Promover la enseñanza sistemática de la Constitución Política de la República, el fortalecimiento de la defensa y respeto a los Derechos Humanos y a la Declaración de los Derechos del Niño

2. Progresividad

   • Promover, fortalecer y garantizar Educacion de Calidad

3. Sujetos comprendidos

   • Educandos, padres de familia, educadores
   • Orientación hacia grupos sujetos a protección especial
   • Personas en situación de pobreza, indígenas y personas con capacidades diferentes

4. Normas vinculadas

   • Constitución Política de la República de Guatemala
   • Derecho a la educación
     • Participación en el sistema educativo Accesibilidad al sistema Calidad de la educación Derecho al ocio, el juego y a participar de la vida cultural

5. Sistema Educativo Nacional

   • Comunidad Educativa
   • Centros Educativos
   • Centros Educativos Privados
   • Centros Educativos Pùblicos
   • Centros Educativos por Cooperativa
   • Sub Sistema de Educaciòn Escolar

6. Principios

   • Tiene al educando como centro y sujeto del proceso educativo
   • En el respeto o la dignidad de la persona humana y cumplimiento efectivo de lo Derechos Humanos
   • Es un derecho inherente a la persona humana

7. Fines

   • Formar ciudadanos con conciencia crìtica de la realidad guatemalteca en funciòn de du proceso històrico
   • Capacitar e inducir al educando para que contribuya al fortalecimiento de la autèntica democracia y la independencia econòmica
   • Desarrollar una actitud crìtica e investigativa en el educando para que pueda enfrentar con eficiencia los cambios que la sociedad presenta

8. Calidad de Educaciòn

   • ARTICULO 67. Investigaciòn Pedagògica e Investigaciòn
   • ARTICULO 66. Calidad Educativa

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