Nativos digitales y recursos tecnológicos para la enseñanza en la Escuela Bolivariana Bustamante

Planeamiento del Problema
1. Sistema Educativo dinámico
  1. Nueva realidad social marcada por las comunicaciones
    1. Niños y niñas que hacen vida en la escuela actual manejan la tecnología con facilidad
      1. Educación descontextualizada o poco avanzada en el uso de recursos tecnológicos.
Objetivo
1. Analizar las principales tendencias actitudinales y tecnológicas de los estudiantes
  1. Diagnosticar la presencia de nativos tecnológicos en la escuela Bustamante
  2. Indagar las tendencias tecnológicas de los estudiantes
  3. Diseñar estrategias para que el plantel pueda desarrollar el proceso educativo en paralelo con las nuevas tecnologías
La mayoría de los docentes son migrantes digitales
Debe garantizarse el uso de los diversos aparatos digitales para crear estrategias de enseñanza más motivadoras
Promover el buen uso de la tecnología y las redes sociales

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