Parámetros Curriculares para la educación indígena

Parámetros Curriculares para la educación indígena

1. El propósito es incorporar un espacio curricular para que los alumnos estudien, analicen y reflexionen sobre su lengua nativa.

2. A partir de la apropiación de las cuatro prácticas sociales del lenguaje.

   • En los diversos ámbitos de la vida social

3. 1° La familia y comunidad.

   • 2. La tradición oral, los testimonios históricos y la literatura.
     • 3. La vida intercomunitaria y la relación con otros pueblos.
       • 4. El estudio y la difusión del conocimiento.

4. El carácter bilingüe de la asignatura

   • Permite la comparación y reflexión

5. Contienen propósitos, enfoque, contenidos generales, y recomendaciones didácticas y lingüísticas.

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