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Parámetros Curriculares para la educación indígena
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Parámetros Curriculares para la educación indígena
incorporar un espacio curricular para que los alumnos estudien, analicen y reflexionen sobre su lengua nativa
- Una educación en y para la diversidad
- favorecer la apropiación de una segunda lengua
- bilingüismo
- aprendizaje del inglés
- Convertir a la lengua indígena en objeto de estudio
- organizar y distribuir contenidos, y adoptar un enfoque pedagógico
- Parámetros Curriculares
- contienen propósitos, enfoque, contenidos generales, y recomendaciones didácticas y lingüísticas
- La asignatura de Lengua Indígena
- prácticas sociales del lenguaje
- La familia y comunidad.
- La tradición oral, los testimonios históricos y la literatura.
- La vida intercomunitaria y la relación con otros pueblos.
- El estudio y la difusión del conocimiento
- propósitos
- Promover, como política educativa, el cumplimiento del mandato constitucional en relación con los derechos de los pueblos indígenas en la práctica escolar.
- Generar acciones que permitan ampliar la participación social de los pueblos indígenas en la construcción de una propuesta educativa y en la difusión del valor positivo de la diversidad lingüística y cultural
- Legitimar las lenguas indígenas en las instituciones educativas de cualquier nivel, coadyuvando a su respeto y la ampliación de sus funciones sociales en el ámbito público y en las instituciones no tradicionales.
- prpósitos
- Sentar las bases de una política lingüística escolar mediante programas de educación bilingüe de enriquecimiento.
- Poner en práctica una propuesta didáctica concreta capaz de generar experiencias, testimonios y resultados que muestren el valor de la diversidad como un beneficio para el logro de los aprendizajes esperados
- prácticas sociales del lenguaje
- La asignatura de Lengua Indígena
- contienen propósitos, enfoque, contenidos generales, y recomendaciones didácticas y lingüísticas
- Parámetros Curriculares
- organizar y distribuir contenidos, y adoptar un enfoque pedagógico
- Una educación en y para la diversidad
incrementa el potencial comunicativo, cultural e intelectual
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- mapa mental parámetros curriculares para la educación indigena
- Created by
- jael locons
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