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Tecnologías emergentes, ¿pedagogías emergentes?

Mely Chevez Spanish

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Tecnologías emergentes, ¿pedagogías emergentes?

  1. Conjunto de enfoques e ideas pedagógicas

  2. Herramientas, conceptos, innovaciones y avances utilizados en contextos educativos

    • Pueden ser o no nuevas pedagogías
      • Configuran los nuevos procesos de enseñanza-aprendizaje
    • Atraviesan ciclos de sobreexpectación
      • Curva de Gartner
    • Organismos en evolución que existen en estado de llegar a ser
      • Organismos en evolución
    • Son potencialmente disruptivas, su potencial está en su mayor parte si desarrollar
      • Crea un nuevo mercado o desplazando una tecnología anterior
    • El impacto y efectos no han sido bien comprendidos ni suficientemente investigados
      • La investigación no termina, cuesta tiempo y esfuerzo comprenderlo
    • Siguen modelo de innovación abierta del usuario
      • Nuevos productos y servicios
  3. Rasgos

    • Teorías pedagógicas clásicas
    • Aprovecha herramientas
    • Proyectos colaborativos, interniveles y abiertos
    • Potencian conocimientos, habilidades y actitudes
    • Mas allá de la adquisición de conocimietos
    • Actividades en experiencias. Evaluación aprendizaje emergentes
    • Se asumen riesgos

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Mely Chevez
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