PARÁMETROS CURRICULARES PARA LA EDUCACIÓN INDÍGENA

PARÁMETROS CURRICULARES PARA LA EDUCACIÓN INDÍGENA

1. El propósito de la asignatura de Lengua Indígena

   • Consiste
     • incorporar un espacio para que los alumnos
       • estudien, analicen y reflexionen

2. educación en y para la diversidad

   • incluye
     • derecho de los pueblos indígenas a hablar su lengua
     • recibir una educación bilingüe; que c su lengua materna y favorezca la apropiación de una segunda lengua

3. Lengua Indígena

   • enfoque de enseñanza
     • prácticas sociales del lenguaje
       • pautas o modos de interacción que, además de la producción e interpretación de textos orales y escritos, incluye una serie de actividades vinculadas con éstas
   • Propósitos
     • Promover el cumplimiento de los derechos de los pueblos indígenas en la práctica escolar.
     • Generar la participación de los pueblos para la diversidad lingüística y cultural.
     • Legitimar las lenguas indígenas en las instituciones educativas
     • Poner en práctica una propuesta didáctica para el logro de los aprendizajes esperados

4. Prácticas sociales del lenguaje

   • 4 ámbitos
     • La familia y comunidad.
     • . La tradición oral, los testimonios históricos y la literatura.
     • La vida intercomunitaria y la relación con otros pueblos.
     • El estudio y la difusión del conocimiento.

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