Componentes del Proyecto Académico Pedagógico Solidario

Componentes del Proyecto Académico Pedagógico Solidario

1. Comunitario – regional

   • A partir de las necesidades fundamentales que tienen las personas, como expresión de la situación en que viven, por las carencias que padecen y por las necesidades de desarrollo de sus potencialidades, capacidades y competencias es donde surgen las características especiales que generan distinciones en el contexto regional.

2. Académico – Cultural

   • Se constituyen en un soporte fundamental para orientar nuestro comportamiento en las diferentes situaciones y contextos en los que nos desenvolvemos.

3. Tecnológico Cultural

   • La UNAD integra el componente tecnológico cultural a su proyecto educativo, partiendo de la convicción de que su propia existencia está anclada de manera específica a la tecnologicotecnología (la tecnología de la cultura digital), la cual incide y modifica de manera profunda el desarrollo de la sociedad y los modos de producción en los diferentes ámbitos de la vida actual.

4. Académico Contextual

   • Favorecer el Bienestar Institucional como eje fundamental de la formación integral de la personas, y de vital importancia para la construcción de la comunidad y la democracia.

5. Pedagógico – Didáctico

   • Es un conjunto de elementos que integran los distintos eventos y actividades del que hacer de la universidad en cuanto a la docencia, la investigación, el bienestar universitario, la proyección social, la internacionalización y la innovación en todos los ámbitos pedagógicos y didácticos de las ciencias, las artes, la cultura y la tecnología.

6. Económico – Productivo

   • Contribuir al desarrollo autónomo de las regiones, soportado en diferentes formas de asociación que privilegian el trabajo humano como elemento generador de bienes materiales e intangibles, los cuales contribuyen a la constitución de cultura y que posibilitan la existencia humana.