14.- La terminología hoy - Concepciones, Tendencias y Aplicaciones

14.- La terminología hoy - Concepciones, Tendencias y Aplicaciones

1. M.Teresa Cabré 1999, La terminología, representación y comunicación. Barcelona, Instituto Universitario de Lingüística Aplicada, Universitat Pompe Frabra

2. Concepciones

   • La terminología como objeto
     • Términos de especialidad
       • Para la Lingüística
         • Los términos no se distinguen de las palabras del componente léxico (p.19)
           • Son unidades del léxico de la gramática que forman parte de la competencia del hablante, oyente ideal. (p.19)
             • Esta competencia puede ser
               • General
                 • Común a todos los hablantes
               • Especializada
                 • Restringida a grupos de hablantes
       • Para la Filosofía
         • Conjunto de unidades cognitivas que representan el conocimiento especializado
           • Son unidades de representación
             • Dan una idea de la organización del mundo especializado
           • Unidades de conocimiento
             • Por cuanto los hablantes se aproximan al mundo a través de ellas
         • Los términos son una manera de conocer
       • Para las diferentes disciplinas cientifico-técnicas
         • La terminología es el conjunto de unidades de expresión y comunicación
           • Permiten transferir el pensamiento especializado
         • Son una manera de transferir, comunicar
       • Todos estos conceptos divergen en:
         • Distintas concepciones de las unidades terminológicas
           • Para la lingüística son unidades de significación
           • Para la filosofía son unidades de cognición
           • Para las especialidades, unidades de denominación
         • La función que le asignan las diferentes disciplinas
           • Lingüística: función de significar
           • Filosofía: función de representar
           • Especialidades: denominar
           • Todas estas disciplinas hablan del mismo objeto?
             • La respuesta entá en la concepción del término como objeto
               • Definición de signo de Ogden y Richards
                 • El término se concibe como una unidad piloédrica compuesta de tres elementos:
                   • Significado o concepto
                   • Nombre o denominación
                   • Cosa o referente
     • Conclusión: La terminología es para las tres disciplinas; es el conjunto de términos concebidos como unidades sígnicas de tres caras (cosa, nombre y significado) que hacen referencia a la realidad especializada. (p.21)
   • Disciplina
     • Materia que se ocupa de los términos especializados
       • La terminología es una disciplina
         • es realmente una disciplina o sólo una técnica?
         • Qué tipo de disciplina?
           • Científica o precientífica?
           • Teórica o Aplicada?
           • Descriptiva o Explicativa?
       • Se ocupa de los términos especializados
         • Qué sentido tiene ocuparse de los términos?
           • Analizarlos?
           • Recopilarlos en glosarios?
           • Proponerles una forma estándar?
       • Tres concepciones de la terminología como materia de estudio
         • La ve como una disciplina autónoma y autosuficiente
           • Materia original dotada de fundamentos própios
         • Defiende que la Terminología no es una disciplina autónoma sino parte de una disciplina (Lingüística, Filosofía, Ciencias)
         • Sostiene que la terminología es una materia autónoma, interdisciplinar, que ha seleccionado elementos de otras materias y ha construido su propio ámbito científico.
           • La terminología es una interdisciplina
           • Es una disciplina porque posee bases teóricas delimitadas y objeto de estudio definido
             • Tiene una vertiente teórica y otra aplicada
               • Genera mas aplicaciones específicas
   • Práctica
     • Conjunto de principios encaminados a la recopilación de términos
       • Existen estas directrices?
       • Tiene una validez universal?
       • Hasta qué punto están normalizadas?
   • Producto generado por esa práctica
     • Conjunto de términos de una determinada especialidad
       • Se trata de un conjunto organizado, cerrado, específico?
       • Como conjunto de términos
         • Qué son los términos?
         • En qué se distinguen de las palabras?
         • Son signos del lenguaje o abarcan expresiones no lingüísticas?
       • Qué significa especializado?
       • Podemos hablar de lenguajes de especialidad, o debemos hablar de léxicos de especialidad?
       • Los lenguajes de especialidad son conjuntos cerrados?
       • Son claramente delimitables?
       • Podemos hablar de diversidad en los ámbitos especializados?

3. Tendencias

4. Aplicaciones