PAPS

PAPS

1. PROYECTO ACADEMICO PEDAGOGICO SOLIDARIO

   • LIDER TRANSFORMADOR
     • Características
       • 1. Innovar
       • 3. Cambiar
       • 4. Mejorar
       • 2. Transformar
     • La PAPS forma a los lideres transformadores y los orienta.

2. COMPONENTES

   • Organizacional-Administrativo
     • Información institucional inicial de la UNAD
       • Simbolos institucionales
         • Himno
         • Logo o escudo
           • color azul
             • Representa la tecnologia
           • Color naranja
             • Representa el progreso
           • Color Amarillo
             • Representa Calidez
         • representan el imaginario colectivo
         • Lema
           • Mas UNAD, Mas país
       • Decálogo de Valores
       • Reseña Historica
     • Este le aporta al estudiante conocer información Básica de la UNAD como por ejemplo de como esta organizada
     • Mejora el conocimiento y enseña información mínima necesaria para el estudiante
   • Pedagogico-didactico
     • Actividades del deber de la universidad
     • Este le aporta al estudiante diferentes herramientas relacionadas con su aprendizaje
     • LOS E-
       • Mediadores
         • Tutores, consejeros y monitores
       • Estudiantes
       • Medios
         • TIC
           • Equipos informáticos que permiten comunicarse
       • Mediaciones
         • OVI
           • Objeto Virtual de Información
         • OVA
           • Objeto Virtual de Aprendizaje
   • Academico-Contextual
     • Este le aporta Herramientas para el desarrollo del proyecto de vida del estudiante incluyendo el bienestar institucional.
       • Aspectos investigativos y emprendedores para desarrollar pensamiento critico y autónomo
         • Ayuda al bienestar del estudiante en su formacion academica
     • Modelo de bienestar universitario
       • Culturarte
       • Eco-Unad
       • Unad+Saludable
       • Ruta del emprendedor
       • Crecimiento personal
       • Unad en movimiento
   • Tecnológico-Cultural
     • Este le aporta al estudiante información y reflexión en lo que influye la tecnología en nuestra cultura.
     • Mejora procesos de aprendizaje
       • Permitiendo reflexionar la influencia de la tecnología en nuestra vida.
       • Actualización constante en las herramientas informáticas.
       • Relacionados con la tecnología que es única e indispensable para la UNAD.
   • Económico-Productivo
     • Valores y características de los integrantes de la comunidad.
     • Desarrollo de calidad de vida
     • Aportar autonomía regional
     • Este le aporta al estudiante ayudar de una manera individual y colaborativa a su región.
   • Comunitario-Regional
     • Este le aporta al estudiante educación sin importar que se encuentre en zonas apartadas.
     • Condiciones de vida
       • Distinciones regionales
         • Cada uno pueda hacer una transformación positiva en la región o comunidad que pertenece
     • Equidad y oportunidad para todos

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