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PLAN DE REDACCIÓN

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PLAN DE REDACCIÓN

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PLAN DE REDACCIÓN

  1. OBJETIVO

    • Mediante este tipo de pregunta se busca medir la capacidad del postulante para 9ordenar jerárquicamente enunciados
      • deacuerdo
        • Al título dado al inicio
        • A ciertas estructuras de pensamiento
          • denominado
            • PLAN DE READACCIÓN
  2. ESTRUCTURA DE LA PREGUNTA

    • En esta clase de prueba el enunciado está conformado por un conjunto de cuatro oraciones numeradas que llevan un título por encabezamiento.
      • se trata de
        • Ordenar las aludidas oraciones
          • de manera tal que
            • Constituyan el esquema de las ideas de un texto virtual y elegir la alternativa de respuesta del dicho ordenamiento.
  3. PAUTAS PARA LA SOLUCIÓN

    • Leer el título y determinar si el texto es informativo o conceptual.
    • Si el texto es conceptual la idea 1) suele ser la definición, la etimología o el objetivo del tema tratado.
    • Determinar el posible enunciado desacuerdo al título y a un tipo de plan de redacción (estructural, deductivo, secuencial). Complementariamente se puede identificar alguna secuencia interna que ayude a la identificación de la alternativa adecuada.
    • Si el texto es informativo la idea 1) debe ser el antecedente, la causa, la idea principal.
    • Leer comprensivamente cada uno de los enunciados.
    • Trabajar con las alternativas probables desacuerdo al primer enunciado o al último.
  4. CRITERIOS BÁSICOS PARA ORDENAR

    • CRITERIO DE DEDUCCIÓN
      • es el orden más recurrente en la prueba de aptitud verbal y consiste en ordenar los enunciados desde lo más general hasta lo más singular.
    • CRITERIO ESTRUCTURAL:
      • Lo característico de un plan de redacción de este tipo es una presentación o anuncio del tema y una conclusión o solución del tema o problema planteado.
        • INTRODUCCION
          • Anuncia el tema
          • Conecta directamente el título con los enunciados
        • DESARROLLO
          • Contiene palabras del título generalmente.
          • Explica el tema de acuerdo a un origen lógico
            • Secuencial
            • Deductivo
        • CONCLUSION
          • Solución del problema
    • CRITERIO SECUENCIAL:
      • Lo característico del orden secuencial es el hecho cronológico desde un antes a un después. Generalmente los ejercicios son referidos a personajes y/o acontecimientos, aunque también a simples hechos.
  5. ESQUEMA DE REDACCIÓN

    • El plan estructural.
      • Contempla una introducción en donde se nos presenta el tema de manera diversa, sea a través de alguna interrogante o de alguna aseveración más o menos directa o “llamativa”. En el desarrollo se explica el tema, se da respuesta a la interrogante o solución del problema y, excepcionalmente, se puede plantear otras interrogantes surgidas del análisis del tema.
        • El plan secuencial.
          • Es el ordenamiento cronológico, es decir, desde los hechos finales; sean estos acontecimientos históricos o simplemente cotidianos.
    • El plan deductivo.
      • este plan va desde las aseveraciones más amplias a las más específicas; por ejemplo, desde la definición hasta los ejemplos particular, pasando por el origen, causas, consecuencias, solución, etc.
  6. PASOS DE SOLUCIÓN

    • (1) Dar lectura al título y analizar sus alcances e implicancias.
    • (2) Analizar comprensiva y minuciosamente cada uno de los enunciados estableciendo los vínculos correspondientes de acuerdo al tipo de Plan de Redacción que corresponda. Si se trata de un ordenamiento mixto debemos determinar la secuencia que se impone con mayor cohesión y coherencia.
    • (3) Finalmente debes seleccionar la opción correcta y efectuar una atenta lectura de los enunciados ya ordenados, con el propósito de verificar la restauración de su máxima coherencia.

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