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Algebrización de la actividad matemática en la escuela primaria

Jorge Esparza Matemáticas Tercero Spanish

Algebrización de la actividad matemática en la escuela primaria

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Algebrización de la actividad matemática en la escuela primaria

  1. Razonamiento algebraico

    • Corazón de las matemáticas
    • Desde la primaria
    • Implica
      • Representar
      • Generalizar
      • Formalizar
        • Patrones
        • Regularidades
      • Desarrollar
        • Pensamiento racional
        • Conocimiento sobre conjuntos de objetos matemáticos
    • Hasta el bachillerato
  2. Características sencillas de adquirir por los niños

    • Patrones o regularidades naturales
    • Uso de símbolos
      • Representar
        • Variables
      • Construir
        • Ecuaciones
        • Inecuaciones
    • Variables
    • Funciones
      • Asocian
        • Elementos de un conjunto
      • Representación
        • Diferentes maneras de expresar una idea
        • Gráfica
          • Conecta
            • Capacidad simbólica
            • Álgebra
          • Relaciona
            • Geometría
            • Topología
        • Verbal
          • Relaciona
            • Capacidad lingüística
          • Consiste
            • Relacionar
            • Interpretar
  3. Aspectos tradicionalmente algebraicos

    • Determinación de reglas o técnicas generales
    • Simbolización mediante literales
    • Determinación de propiedades y preposiciones

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Algebrización de la actividad matemática en la escuela primaria| Realizado por: Jorge Eduardo Avila Esparza - Escuela: Benemérita y Centenaria Escuela Normal de Jalisco (ByCENJ) - Asignatura: Álgebra| Bibliografía: Godino, J. D., Aké, L. P., Gonzato, M., & Wilhelmi, M. R. (2014). Niveles de algebrización de la actividad matemática escolar. Implicaciones para la formación de maestros. Enseñanza de las ciencias, 32(1), 199-219. http://dx.doi.org/10.5565/rev/ensciencias.965
Created by
Jorge Esparza
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