ACTIVIDADES MASIVAS

ACTIVIDADES MASIVAS

1. EJECUCION PRACTICA DEL CONTENIDO

   • La gimnasta usa las mazas para ejecutar molinetes, vueltas, lanzamientos y tantas figuras asimétricas como sea posible, combinándolas con las muchas figuras que se utilizan en la gimnasia sin implemento. Cuando se golpean las mazas, no se debe hacer con fuerza. Los ejercicios con mazas requieren un sentido del ritmo altamente desarrollado, máxima coordinación psicomotora y precisión. Las mazas son especialmente apropiadas para las gimnastas ambidiestras.

2. METODOLOGIA Y APLICACION DE LA MUSICA

   • Proporciona estrategias y herramientas teórico-prácticas encaminadas a consolidar un modelo pedagógico en la construcción de competencias del desarrollo de la audio-perceptiva, el oído musical y coherencia analítica en estudiantes que asumen de manera tardía proceso de formación musica. Asi mismo Dar a conocer al estudiante los alcances y las posibilidades de aprendizaje que permite la improvisación musical y la improvisación no musical.

3. LAS FRASES MUSICALES Y SU INTERRELACION

   • El fraseo hace referencia a una organización expresiva de la música y se relaciona con la conformación de las notas en el tiempo. El fraseo alude a la forma de tocar las notas individuales pertenecientes a un determinado grupo de notas consecutivas; y a la manera en que éstas se presentan con un determinado peso y forma que marca las relaciones entre ellas. No se refiere a las duraciones idealizadas de las figuras musicales tal como se representan en la partitura, sino a la multitud de desviaciones que el artista puede hacer a partir de la partitura, para lograr que una actuación sea expresiva, conforme a un determinado estilo y conciencia cultural.

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