Educación Virtual: una visión de inclusión

Introducción
1. La Educación Virtual (EV) forma un nuevo enfoque educativo, que redefine la concepción del “salón de clases tradicional” y cambia el perfil de los actores del proceso de enseñanza - aprendizaje, promoviendo una mentalidad diferente de trabajo y aprendizaje.
2. Los participantes pueden realizar sus estudios desde casa, desde sus lugares de trabajo, encontrarse en distintos lugares de la institución educativa, o, simplemente, desde cualquier parte del mundo.
Educación Inclusiva
1. Sistemas que acogen a todos los alumnos, cualquiera sean sus características, desventajas y dificultades.
2. Dificultades que impiden cambios a nivel macro
  1. Escasos recursos económicos
  2. no hay una educación universal
  3. Falta cohesión estructural y administrativa en el sistema
Inclusión Digital
1. Promueve el sentimiento de inclusión social
2. La interacción promueve y apoya la integración del participante a la experiencia de aprendizaje,
3. En los cursos virtuales las actividades grupales son como una "clínica de ropa"
4. Promueven la igualdad de oportunidades para todos.
5. Es un escenario de integración social, donde se conoce, comparte y convive con personas provenientes de otros grupos sociales y se aprende a respetar y valorar al diferente.
Resultados
1. El crecimiento, fortalecimiento y las contribuciones de UTPVirtual se hacen notorios,
2. Sus beneficios alcanzan a toda la comunidad estudiantil tecnológica
Conclusiones
1. La UTPVirtual ha permitido que, un mayor número de personas puedan tener acceso a una formación de nivel superior o puedan concluir sus estudios universitarios, sin que esto dependa de la ubicación física de los interesados.
2. ha permitido que nuevos profesionales incursionen en nuevas y mejores plazas del mercado de trabajo, a nivel nacional e internacional, lo cual contribuye a fortalecer la capacidad productiva del país en términos de recurso humano y mano de obra calificada.
3. Ha permitido, que los egresados accedan a estudios de especialización que complementan su formación profesional.

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